《2025年优课堂给力A加八年级物理上册教科版》

9.中考期间，考试铃声通过______传到同学们耳中；考场周围禁鸣喇叭，这是在______控制噪声。环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，噪声监测仪______（选填“具有”或“不具有”）降低所在路段噪声的作用。

答案： 空气；声源处；不具有
解析：声音通过空气传播；禁鸣喇叭是在声源处控制噪声；噪声监测仪只监测响度，不降低噪声。

10.身体的不同部位可以发出各种声音，如唱歌、鼓掌、跑步、牙齿相叩等。歌声是由声带______产生的；某同学的歌声可以传得更远，是因为歌声的______大；某同学在400m跑步比赛中用时1min20s，则他的平均速度是______m/s。人们很难听到跑步时胳膊摆动发出的声音，这是因为胳膊甩动的频率太______。

答案： 振动；响度；5；低
解析：声音由振动产生；响度大传播更远；平均速度v=400m/80s=5m/s；胳膊摆动频率低于20Hz，为次声波，人耳听不到。

11.医生用听诊器为病人听诊，可以减少声音的分散，从而提高声音的______（选填“音色”“音调”或“响度”）；医生通过听诊能判断病人心率是否正常，这体现了声可以传递______（选填“信息”或“能量”）。

答案： 响度；信息
解析：听诊器减少声音分散，提高响度；通过声音判断病情，传递信息。

12.如图所示是人和一些动物发声和听觉的频率范围。由图可知，______能够发出超声波，______能够发出次声波。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象中，能最先感觉到的是______。

答案： 海豚；大象；大象
解析：海豚发声频率上限高于20000Hz，能发出超声波；大象发声频率下限低于20Hz，能发出次声波；大象听觉频率范围包含次声波，能最先感知地震次声波。

13.在比较材料的隔声性能实验中：
（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度______（选填“调大”或“调小”），因为手机铃声响度越______（选填“大”或“小”），人听不到声音时与声源的距离将越______（选填“大”或“小”），实验在家中难以进行。同时在比较不同材料时手机铃声响度应______（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实情情形而改变”）。
（2）小明从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电的泡沫板，由于不同材料的厚度不同，在对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据。
材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板
人听不到声音的距离/m 8 4 7 5
根据数据可分析出这些材料中隔声性能最好的是______。
（3）两同学观察后发现粗糙的材料比平滑材料隔音性能______（选填“好”或“差”），原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______（选填“强”或“弱”）。
（4）如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，______（选填“报纸”或“海绵”）隔声性能好一点。
（5）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的______。

答案： （1）调小；大；大；保持不变；（2）羽绒服；（3）好；强；（4）海绵；（5）响度
解析：（1）响度调小，人听不到时距离小，便于实验，且需控制响度不变；（2）距离越小隔声越好，羽绒服距离最小；（3）粗糙材料吸收声音强，隔音好；（4）海绵多孔，吸收声音更强，隔声好于报纸；（5）隔音减弱声音响度。