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6. 判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反。( )
(2)摩擦力一定是阻碍物体相对运动的。( )
(3)静止在斜面上的物体,不受摩擦力。( )
(1)摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反。( )
(2)摩擦力一定是阻碍物体相对运动的。( )
(3)静止在斜面上的物体,不受摩擦力。( )
答案：
(1)×
(2)√
(3)×
(1)×
(2)√
(3)×
1. 增大有益摩擦的方法:(1)增大物体间接触面的______;(2)增大接触面之间的______;(3)变滚动为______。
答案：
（1）粗糙程度 （2）压力 （3）滑动
2. 减小有害摩擦的方法:(1)减小接触面的______;(2)使摩擦面______接触(加润滑油或润滑剂,利用气垫、磁悬浮等技术);(3)变滑动为滚动;(4)减小接触面之间的压力。
答案：
（1）粗糙程度 （2）脱离
3. 判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)在拔河比赛中可以通过增大接触面的粗糙程度和增大压力的方法来增大人与地面间的摩擦力,使班级赢得比赛。( )
(2)压力越大,摩擦力越大。( )
(3)有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。( )
(1)在拔河比赛中可以通过增大接触面的粗糙程度和增大压力的方法来增大人与地面间的摩擦力,使班级赢得比赛。( )
(2)压力越大,摩擦力越大。( )
(3)有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。( )
答案：
（1）√ （2）× （3）√
1. 压力:作用在物体表面上的力。(压力不一定与重力有关)
(1)压力产生的条件:只有相互接触且发生挤压的物体之间才有压力。
(2)方向:压力的方向与受力物体的表面垂直,即垂直支撑面且指向受力物体。
(1)压力产生的条件:只有相互接触且发生挤压的物体之间才有压力。
(2)方向:压力的方向与受力物体的表面垂直,即垂直支撑面且指向受力物体。
答案：
（1）相互接触且又发生挤压 （2）垂直 垂直 指向被压物体
2. 影响压力作用效果的因素有压力的大小和受力面积的大小。
答案：
压力的大小 受力面积
3. 压强
(1)定义:把物体所受的压力与受力面积之比叫作压强。
(2)单位：帕斯卡,简称帕,符号为Pa。1帕= 1牛/米^2。
(3)计算公式：$p= \frac{F}{S}$。此公式对于固体、液体和气体产生的压强都普遍适用。
(4)意义:定量描述压力的作用效果。
(1)定义:把物体所受的压力与受力面积之比叫作压强。
(2)单位：帕斯卡,简称帕,符号为Pa。1帕= 1牛/米^2。
(3)计算公式：$p= \frac{F}{S}$。此公式对于固体、液体和气体产生的压强都普遍适用。
(4)意义:定量描述压力的作用效果。
答案：
（1）压力的大小 受力面积 （2）帕斯卡 帕 Pa 1 （3）$p=\frac{F}{S}$ 固体 液体 气体 （4）压力的作用效果
4. 判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)压力的本质是弹力。( )
(2)物体放在桌面上,桌面没有变形,所以桌面没有受到压力。( )
(3)由$p= \frac{F}{S}$,可知压强与压力大小成正比,与受力面积成反比。( )
(1)压力的本质是弹力。( )
(2)物体放在桌面上,桌面没有变形,所以桌面没有受到压力。( )
(3)由$p= \frac{F}{S}$,可知压强与压力大小成正比,与受力面积成反比。( )
答案：
（1）√ （2）× （3）√
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