《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社六年级道德与法治上册人教版》

1. 宪法是我国的根本大法,是其他法律的立法依据,具有最高的法律效力。请你采访班上的三位同学,将采访内容记录在表里。
|采访内容|时间|通过什么渠道得知的|
|中华人民共和国第一部宪法颁布| | |
|我国现行宪法颁布| | |
|国家宪法日| | |
|建立宪法宣誓制度| | |

答案： |采访内容|时间|通过什么渠道得知的|
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|中华人民共和国第一部宪法颁布|1954年9月20日|课堂教学（或查阅宪法相关书籍、上网查询等）|
|我国现行宪法颁布|1982年12月4日|课堂教学（或查阅宪法相关书籍、上网查询等）|
|国家宪法日|2014年11月1日，决定将12月4日设立为国家宪法日|课堂教学（或查阅相关资料、上网查询等）|
|建立宪法宣誓制度|2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过关于实行宪法宣誓制度的决定|课堂教学（或查阅相关资料、上网查询等）|

2. 某小学六年级(1)班召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言。
张同学：宪法有权威,国家秩序才稳定,人民生活才美好。
王同学：维护宪法权,维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
李同学：任何组织和个人都不得超越宪法和法律的特权。
孙同学：要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧。
你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？

答案： 1.对同学们观点的看法：
张同学的看法正确。宪法保障国家有序运行，与人民幸福息息相关。
王同学的看法正确。只有全面实施宪法，才能切实维护宪法权威。
李同学的看法正确。法律面前一律平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
孙同学的看法正确。了解宪法是尊重和维护宪法权威的基础。
2.生活中维护宪法权威的做法：
认真学习宪法，掌握宪法知识。
积极宣传宪法，增强他人宪法意识。
自觉遵守宪法，以宪法为根本的活动准则。
坚决维护宪法权威，同违反宪法的行为作斗争。