●我对自然界中露和霜的认识:
露:
霜:
露:
夜间或清晨,地面温度降低,空气中的水蒸气遇冷在地面或物体表面凝结成的小水珠。
霜:
深秋或初冬季节,夜间气温降到0℃以下,空气中的水蒸气在地面或物体上直接凝结成的小冰晶。
答案:
露:夜间或清晨,地面温度降低,空气中的水蒸气遇冷在地面或物体表面凝结成的小水珠。
霜:深秋或初冬季节,夜间气温降到0℃以下,空气中的水蒸气在地面或物体上直接凝结成的小冰晶。
霜:深秋或初冬季节,夜间气温降到0℃以下,空气中的水蒸气在地面或物体上直接凝结成的小冰晶。
●我研究露形成原因的记录:
|我的猜想|______|
|现 象|______|
|我推想露的成因|______|
|我的猜想|______|
|现 象|______|
|我推想露的成因|______|
答案:
【解析】:
这个问题是一个科学探究题,主要考察学生对露的形成原因的理解和实践观察能力。题目要求填写对露形成的猜想、观察到的现象以及对露成因的推想。这需要学生结合生活经验和科学知识,对露的形成进行假设、观察和解释。
答案需要包含三个部分:一是猜想,即学生最初对露形成原因的假设;二是现象,即学生观察到的与露形成相关的实际现象;三是推想,即学生根据自己的猜想和观察到的现象,对露的成因进行的合理解释。
【答案】:
| 我的猜想 | 空气中水蒸气在遇冷的夜间的地面或植物表面凝结形成露 |
| --- | --- |
| 现 象 | 清晨时,可以看到草地、树叶等表面有一层小水珠 |
| 我推想露的成因 | 夜间温度下降,空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠,附着在地面或植物表面,形成露 |
这个问题是一个科学探究题,主要考察学生对露的形成原因的理解和实践观察能力。题目要求填写对露形成的猜想、观察到的现象以及对露成因的推想。这需要学生结合生活经验和科学知识,对露的形成进行假设、观察和解释。
答案需要包含三个部分:一是猜想,即学生最初对露形成原因的假设;二是现象,即学生观察到的与露形成相关的实际现象;三是推想,即学生根据自己的猜想和观察到的现象,对露的成因进行的合理解释。
【答案】:
| 我的猜想 | 空气中水蒸气在遇冷的夜间的地面或植物表面凝结形成露 |
| --- | --- |
| 现 象 | 清晨时,可以看到草地、树叶等表面有一层小水珠 |
| 我推想露的成因 | 夜间温度下降,空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠,附着在地面或植物表面,形成露 |
●我研究霜形成原因的记录:
|我的猜想|______|
|现 象|______|
|我推想霜的成因|______|
|我的猜想|______|
|现 象|______|
|我推想霜的成因|______|
答案:
我的猜想:霜可能是空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶形成的。
现象:深秋或初冬的早晨,地面上、草叶上会出现白色的冰晶,即霜,此时气温通常低于0℃。
我推想霜的成因:空气中的水蒸气在温度低于0℃的条件下,直接凝华成小冰晶,附着在物体表面,就形成了霜。
现象:深秋或初冬的早晨,地面上、草叶上会出现白色的冰晶,即霜,此时气温通常低于0℃。
我推想霜的成因:空气中的水蒸气在温度低于0℃的条件下,直接凝华成小冰晶,附着在物体表面,就形成了霜。
●我了解雾凇形成的原因是:______
答案:
夜间气温降低,空气中的水蒸气在物体上直接变成固态的小冰晶,附着在物体表面形成的。
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