《2025年课时练人民教育出版社九年级化学上册人教版》

6. “天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。观察到地面实验蜡烛的火焰呈锥形,空间站实验蜡烛的火焰呈球形,而且空间站实验蜡烛的火焰比地面实验显得微弱。下列分析中正确的是 ( )
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化;②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散,火焰呈球形,地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散,火焰呈锥形;③空间站内没有空气,因此蜡烛的火焰微弱;④空间站失重条件下氧气的流动性差,因此蜡烛的火焰比较微弱。

A.①②③④
B.②③④
C.②④
D.①③④

答案： C

7. (创新实验)化学兴趣小组的同学用蜡烛(主要成分是石蜡)做过一个有趣的“子母火焰”实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是 ( )


A.这一现象说明石蜡的熔点较低
B.要使实验成功,导管不宜过长
C.子火焰中被点燃的物质是石蜡分解产生的氢气
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

答案： B

8. (科学探究)化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1) 贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论: 石蜡的密度比水的密度______。
(2) 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是______(填字母)。
A. 反复实验,并观察是否有相同现象
B. 查找资料,探究生成的黑色固体是什么
C. 认为与本次实验目的无关,不予理睬
D. 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(3) 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛______(填“能”或“不能”)重新燃烧。

答案：
(1)小
(2)C
(3)能