《2025年同步练习册山东教育出版社七年级地理上册商务星球版》

一、海拔和相对高度

1. 在图中相应位置填上“海拔”“相对高度”。（左边1500米箭头旁方框填海拔，中间1000米箭头旁方框填相对高度）
2. 读图,计算甲、乙两地的相对高度：1000米。
3. 根据教材图 3.18,完成表格。

|地形类型|平原|丘陵|山地|高原|盆地|
|海拔|200米以下|500米以下|500米以上|500米以上|四周被山岭、高原环绕,中间海拔相对较低|
|地面起伏状况|广阔平坦|相对高度不大,起伏和缓|相对高度大,坡度较陡,沟谷深|地面广阔,起伏和缓|中间低平|

答案： 1. （左边1500米箭头旁方框填“海拔”，中间1000米箭头旁方框填“相对高度”）
2. 1000米
3. |地形类型|平原|丘陵|山地|高原|盆地|
|海拔|200米以下|500米以下|500米以上|500米以上|四周被山岭、高原环绕,中间海拔相对较低|
|地面起伏状况|广阔平坦|相对高度不大,起伏和缓|相对高度大,坡度较陡,沟谷深|地面广阔,起伏和缓|中间低平|

二、等高线地形图
1. 等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高低状况的地图。
2. 同一条等高线上各点的海拔相等。
3. 等高距：相邻两条等高线之间的高差。
4. 等高线的疏密与坡度陡缓的关系
(1)等高线稀疏,表示坡度缓；
(2)等高线密集,表示坡度陡。
5. 由等高线特点判断山体部位名称
(1)中间高,四周低,等高线呈闭合状态的是山峰；
(2)多条等高线重叠的地方是陡崖；
(3)两个山峰之间相对平缓的低地是鞍部；
(4)中间高,两边低,等高线向低处凸出的是山脊；
(5)两边高,中间低,等高线向高处凸出的是山谷。
6. 等深线：把水域中深度相同的各点连接成的线。

答案： 1. 等高线
2. 相等
3. 高差
4.
(1)稀疏；
(2)密集
5.
(1)山峰；
(2)陡崖；
(3)鞍部；
(4)山脊；
(5)山谷
6. 深度