《2025年学习质量监测八年级地理上册人教版》

探究长芦盐场的自然奥秘
长芦盐场是我国三大盐场之一,也是我国海盐产量最大的盐场,位于渤海沿岸,产量约占全国海盐总产量的四分之一,由长芦汉沽盐场、长芦海晶集团、长芦大清河盐场、长芦南堡盐场等组成。其中,长芦汉沽盐场历史最为悠久,前身为设立于后唐同光三年(925年)的芦台场,芦台场所产海盐形如玉砂,独味鲜咸,在明清两代被列为贡盐。
任务
任务一：了解长芦盐场的基本概况
查阅资料,了解长芦盐场的基本概况,填写长芦盐场基本情况考察表。

任务二：探究长芦盐场晒盐的奥秘
长芦盐场的采盐工艺独特,完全依靠自然能源进行生产,充分利用阳光和海风进行蒸发和结晶,实现“太阳照蒸晒,风来洁白盐”的盐业特色。
实验探究：模拟晒盐与盐类分离。
实验目标：观察海水蒸发结晶过程,了解海水晒盐的基本原理。
实验器材：烧杯、玻璃棒、酒精灯、滤纸、食用盐、硫酸镁、水、黑色与白色托盘、风扇。
实验步骤：
1. 配置模拟海水：将10克食用盐和2克硫酸镁溶解于100毫升水中。
2. 蒸发实验
- 将溶液均分倒入黑色和白色托盘,置于阳光下(或用台灯模拟光照)。
- 用风扇模拟自然风力,观察并记录两盘中水分蒸发的速度。
3. 结晶分离
- 待水分蒸发至一半时,用滤纸过滤析出的晶体,观察颜色和形状。
- 剩余液体继续蒸发至干,记录最终残留物形态。
4. 数据记录表

5. 分析结果
(1)黑色托盘水位下降比白色托盘______(填“快”或“慢”),说明黑色托盘蒸发速度更______。
(2)用手触摸托盘表面,______色托盘温度更高,说明深色物体吸热能力比浅色______。
(3)水分蒸发后,容器底部出现的白色颗粒是______,用放大镜观察,大多数形状接近______(填形状)。
(4)当停止吹风时,水变干的速度会变______,说明晒盐时自然风力通过持续带走水蒸气,让水分蒸发得更______。
任务三：考察长芦盐场周边的环境
查阅资料或实地观察(若条件允许),了解长芦盐场周边的生态环境状况,回答下列问题。
1. 列举一种生活在盐场附近湿地中的生物,并说明其适应高盐环境的特征。______
2. 分析盐场建设可能对周边生态系统造成的影响。______
任务四：思考长芦盐场的未来发展
长芦盐场利用传统晒盐法,但大量抽取海水可能影响近海生态。某科研团队建议采用“光伏+盐田”模式,在盐田上方架设太阳能板,既能发电又能减少水分蒸发。
1. 请从气候和能源角度,分析“光伏+盐田”模式的优势。______
2. 过度晒盐会导致海水盐度升高,可能引发_____(填生态现象),请提出缓解措施。______

答案：
任务一：长芦盐场基本情况考察表


任务二：

分析结果
(1)快 快
(2)黑 强
(3)盐 立方体
(4)慢 快
任务三：
1. 【示例】碱蓬。叶片肉质化以储存水分，根系发达以过滤盐分。
2. 改变局部水域盐度，影响海洋生物；占用自然滩涂，破坏生物栖息地；等等。
任务四：
1. 气候角度：天津属温带季风气候，光照较充足，太阳能资源比较丰富。光伏板在晴天高效吸收阳光发电，符合当地气候特点。能源角度：光伏发电为盐场提供清洁能源，减少对化石燃料的依赖，助力“双碳”目标实现。
2. 赤潮（生物多样性减少） 措施：进行生态补水，定期引入淡水稀释盐田排水，维持近海盐度平衡；修复人工湿地，在盐场外围种植耐盐植物（如碱蓬、芦苇），吸收盐分净化水质，为生物和候鸟提供栖息地；等等。