《2025年同步练习册山东教育出版社七年级地理上册湘教版》

阅读下面的对话,回答问题。
特木尔：“我家住在内蒙古大草原上,为了发展经济,我们把草原开垦成耕地种植粮食作物。结果事与愿违,粮食没长成,草却没了,土地也沙化了。”
青山：“我家住在山区,过去在山坡上种粮,收成很不好,家里很穷。现在改种果树了,每年收入明显增加,生活也富裕起来了。”
1. 特木尔和青山的对话说明了什么道理？
2. 请你列举几个应用地理知识更好地进行生产、生活的事例。

答案： 1. 发展农业生产，必须做到因地制宜。
2. 例如：在新疆干旱地区利用坎儿井引水灌溉；在江南水乡发展淡水养殖业；在内蒙古草原发展畜牧业等。

任务一 学会使用地图
打开各式各样的地图,尽管它们所表示的内容不同,却具备表示方向、比例尺、图例和注记的要素。

1. 方向。
(1) 地图上的方向有不同的表示方式。有的地图用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北。没有指向标的地图,通常采用“上北下南，左西右东”的惯例确定方向。
(2) 请尝试判断你所处的教学楼在学校大门的什么方向。
2. 比例尺。

3. 图例和注记。
(1) 图例和注记一般可以表示地理事物或现象在地图上的空间特征。
(2) 图例一般附在地图上,它是地理事物或现象在地图上的表示符号。地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深等的数字,叫作注记。
(3) 请尝试画出你所认识的图例。

答案： 任务一：方向；比例尺
1.
(1)指向标；北；上北下南，左西右东
(2)（根据实际地图方向填写，示例：北）
2.公式：图上距离/实地距离；表示方式：数字式、文字式、线段式；大小比较：小；大；大小与范围和内容详略的关系：小；详细；大；简略
3.
(1)空间
(2)符号；名称；数字
(3)（画出如：★（首都）、（铁路）等，合理即可）
（插图相关填空：指向标；北；南；东；北；线段；100（具体数值依图量算））