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2. 对课题“走月亮”的理解,表述
A.“走月亮”就是在月光下行走、散步。
B.“走月亮”写出了月夜美景,让我们感到愉快。
C.“走月亮”不仅写出了“我”和阿妈在月下行走看到的美景,还透露出阿妈对“我”的种种启示和引导。
最
准
确
的是(C
)。A.“走月亮”就是在月光下行走、散步。
B.“走月亮”写出了月夜美景,让我们感到愉快。
C.“走月亮”不仅写出了“我”和阿妈在月下行走看到的美景,还透露出阿妈对“我”的种种启示和引导。
答案:
C
3. 课文中多次运用了排比的修辞手法,下列理解
A.作者使用排比的修辞手法,可以将景物写得细致入微。
B.这是一篇充满诗情画意的散文,使用排比句式增强了文章的气势,表达出作者热烈奔放的情感。
C.课文恰当地运用排比句式,增强了韵律感,使描写更加生动,韵味悠长。
错
误
的一项是(B
)。A.作者使用排比的修辞手法,可以将景物写得细致入微。
B.这是一篇充满诗情画意的散文,使用排比句式增强了文章的气势,表达出作者热烈奔放的情感。
C.课文恰当地运用排比句式,增强了韵律感,使描写更加生动,韵味悠长。
答案:
B
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