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1. 判断声音的高低
声音的高低可以用音高来描述,声音的高低与物体振动快慢有关。振动物体短、细、小、紧、薄,振动得快,发出的声音高;振动物体长、粗、大、松、厚,振动得慢,发出的声音低。
※ 回答下列问题。
(1)1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水(如下图),用小棒敲击杯口。请你判断:几号杯的音最高,几号杯的音最低?
(2)A、B、C、D四个相同的试管,分别装上自来水(如下图),用嘴对着试管口吹气。请你判断:几号试管的音最高,几号试管的音最低?
声音的高低可以用音高来描述,声音的高低与物体振动快慢有关。振动物体短、细、小、紧、薄,振动得快,发出的声音高;振动物体长、粗、大、松、厚,振动得慢,发出的声音低。
※ 回答下列问题。
(1)1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水(如下图),用小棒敲击杯口。请你判断:几号杯的音最高,几号杯的音最低?
(2)A、B、C、D四个相同的试管,分别装上自来水(如下图),用嘴对着试管口吹气。请你判断:几号试管的音最高,几号试管的音最低?
答案：
【解析】：
本题主要考查声音的高低与物体振动快慢的关系。
对于用小棒敲击杯口的情况，杯子和水一起振动，水越少，振动越快，音高越高；水越多，振动越慢，音高越低。
对于用嘴对着试管口吹气的情况，是试管内的空气柱振动发声，空气柱越短，振动越快，音高越高；空气柱越长，振动越慢，音高越低。
(1) 在1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯中，分别装上不同量的自来水。用小棒敲击杯口时，是杯子和水一起振动。4号杯水最少，振动最快，发出的声音最高；1号杯水最多，振动最慢，发出的声音最低。
本题答案为：4号杯的音最高，1号杯的音最低。
(2) A、B、C、D四个相同的试管，分别装上自来水，用嘴对着试管口吹气时，是试管内的空气柱振动发声。D号试管内的空气柱最短，振动最快，发出的声音最高；A号试管内的空气柱最长，振动最慢，发出的声音最低。
本题答案为：D号试管的音最高，A号试管的音最低。
本题主要考查声音的高低与物体振动快慢的关系。
对于用小棒敲击杯口的情况，杯子和水一起振动，水越少，振动越快，音高越高；水越多，振动越慢，音高越低。
对于用嘴对着试管口吹气的情况，是试管内的空气柱振动发声，空气柱越短，振动越快，音高越高；空气柱越长，振动越慢，音高越低。
(1) 在1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯中，分别装上不同量的自来水。用小棒敲击杯口时，是杯子和水一起振动。4号杯水最少，振动最快，发出的声音最高；1号杯水最多，振动最慢，发出的声音最低。
本题答案为：4号杯的音最高，1号杯的音最低。
(2) A、B、C、D四个相同的试管，分别装上自来水，用嘴对着试管口吹气时，是试管内的空气柱振动发声。D号试管内的空气柱最短，振动最快，发出的声音最高；A号试管内的空气柱最长，振动最慢，发出的声音最低。
本题答案为：D号试管的音最高，A号试管的音最低。
2. 声音的高低、强弱辨析
声音的高低可以用音高来描述,声音的高低与物体振动快慢有关。物体振动越快,发出的声音越高;物体振动得越慢,发出的声音越低。
声音的强弱可以用音量来描述。物体振动幅度越大,发出的声音越强;物体振动幅度越小,发出的声音越弱。
※ 连线题。
轻轻敲大音叉
轻轻敲小音叉
用力拨动橡皮筋
轻轻拨动橡皮筋
钢尺伸出桌面长
钢尺伸出桌面短
用力敲击锣
轻轻敲击锣
声音高
声音低
声音强
声音弱
声音的高低可以用音高来描述,声音的高低与物体振动快慢有关。物体振动越快,发出的声音越高;物体振动得越慢,发出的声音越低。
声音的强弱可以用音量来描述。物体振动幅度越大,发出的声音越强;物体振动幅度越小,发出的声音越弱。
※ 连线题。
轻轻敲大音叉
轻轻敲小音叉
用力拨动橡皮筋
轻轻拨动橡皮筋
钢尺伸出桌面长
钢尺伸出桌面短
用力敲击锣
轻轻敲击锣
声音高
声音低
声音强
声音弱
答案：
【解析】：
本题主要考察声音的高低和强弱与物体振动的关系。声音的高低描述的是音高，与物体振动的快慢有关；声音的强弱描述的是音量，与物体振动的幅度有关。根据这一原理，我们可以对每个动作产生的声音进行高低和强弱的判断。
1.对于音叉，大小不同的音叉振动的频率是不同的，小音叉振动快，发出的声音高；大音叉振动慢，发出的声音低。而敲击的力度主要影响声音的强弱，轻轻敲击产生的声音弱。
2.对于橡皮筋，拨动的力度越大，橡皮筋振动的幅度越大，发出的声音越强；反之，拨动的力度越小，发出的声音越弱。
3.对于钢尺，伸出桌面的长度会影响其振动的频率。伸出桌面短，振动快，声音高；伸出桌面长，振动慢，声音低。
4.对于锣，敲击的力度越大，锣面振动的幅度越大，发出的声音越强；反之，敲击的力度越小，发出的声音越弱。
【答案】：
轻轻敲大音叉------声音低
轻轻敲小音叉------声音高
用力拨动橡皮筋------声音强
轻轻拨动橡皮筋------声音弱
钢尺伸出桌面长------声音低
钢尺伸出桌面短------声音高
用力敲击锣------声音强
轻轻敲击锣------声音弱
本题主要考察声音的高低和强弱与物体振动的关系。声音的高低描述的是音高，与物体振动的快慢有关；声音的强弱描述的是音量，与物体振动的幅度有关。根据这一原理，我们可以对每个动作产生的声音进行高低和强弱的判断。
1.对于音叉，大小不同的音叉振动的频率是不同的，小音叉振动快，发出的声音高；大音叉振动慢，发出的声音低。而敲击的力度主要影响声音的强弱，轻轻敲击产生的声音弱。
2.对于橡皮筋，拨动的力度越大，橡皮筋振动的幅度越大，发出的声音越强；反之，拨动的力度越小，发出的声音越弱。
3.对于钢尺，伸出桌面的长度会影响其振动的频率。伸出桌面短，振动快，声音高；伸出桌面长，振动慢，声音低。
4.对于锣，敲击的力度越大，锣面振动的幅度越大，发出的声音越强；反之，敲击的力度越小，发出的声音越弱。
【答案】：
轻轻敲大音叉------声音低
轻轻敲小音叉------声音高
用力拨动橡皮筋------声音强
轻轻拨动橡皮筋------声音弱
钢尺伸出桌面长------声音低
钢尺伸出桌面短------声音高
用力敲击锣------声音强
轻轻敲击锣------声音弱
3. 小乐器,声音知识的综合运用
利用不同的材料,改变它们振动部分的属性,可以使它们发出高低不同的声音。打击类乐器:利用鼓面振动发出声音。弦乐器:利用弦振动发出声音。吹奏类乐器:利用空气柱振动发出声音。
※ 如图所示,敲击铝片琴,发出了声音,根据实验回答问题。
(1)用小锤敲击铝片琴可以发出高低不同的声音,______的振动产生了声音。如果用手按住铝片,声音会______。
(2)用相同的力量敲击不同的铝片,下面三根铝片发出的声音最高的是( )。
A. 敲击H的时候声音最高
B. 敲击D的时候声音最高
C. 敲击A的时候声音最高
(3)用力敲击B铝片,振动幅度______,听到的声音______;轻轻敲击B铝片,振动幅度______,听到的声音______。音量的强弱和______有关。
答案及解析:
利用不同的材料,改变它们振动部分的属性,可以使它们发出高低不同的声音。打击类乐器:利用鼓面振动发出声音。弦乐器:利用弦振动发出声音。吹奏类乐器:利用空气柱振动发出声音。
※ 如图所示,敲击铝片琴,发出了声音,根据实验回答问题。
(1)用小锤敲击铝片琴可以发出高低不同的声音,______的振动产生了声音。如果用手按住铝片,声音会______。
(2)用相同的力量敲击不同的铝片,下面三根铝片发出的声音最高的是( )。
A. 敲击H的时候声音最高
B. 敲击D的时候声音最高
C. 敲击A的时候声音最高
(3)用力敲击B铝片,振动幅度______,听到的声音______;轻轻敲击B铝片,振动幅度______,听到的声音______。音量的强弱和______有关。
答案及解析:
答案：
【解析】：
本题主要考察声音的产生、音高的决定因素以及音量与振动幅度的关系。
(1) 当用小锤敲击铝片琴时，是铝片在振动，从而产生了声音。如果按住铝片，振动停止，声音也会停止。
(2) 铝片的长短、松紧等因素会影响其振动的频率，从而影响声音的高低。在相同的力量下，较短的铝片振动频率更高，发出的声音音调也更高。
(3) 振动的幅度决定了声音的强弱。用力敲击时，振动幅度大，声音强；轻轻敲击时，振动幅度小，声音弱。
【答案】：
(1) 铝片；停止
(2) C
(3) 大；强；小；弱；振动幅度
本题主要考察声音的产生、音高的决定因素以及音量与振动幅度的关系。
(1) 当用小锤敲击铝片琴时，是铝片在振动，从而产生了声音。如果按住铝片，振动停止，声音也会停止。
(2) 铝片的长短、松紧等因素会影响其振动的频率，从而影响声音的高低。在相同的力量下，较短的铝片振动频率更高，发出的声音音调也更高。
(3) 振动的幅度决定了声音的强弱。用力敲击时，振动幅度大，声音强；轻轻敲击时，振动幅度小，声音弱。
【答案】：
(1) 铝片；停止
(2) C
(3) 大；强；小；弱；振动幅度
1.(1)解析:用小棒敲击杯口,玻璃杯带动杯子里的水振动,水柱越短,振动越快,声音越高,水柱越长,振动越慢,声音越低。 答案:1号杯音最高,4号杯音最低。
(2)解析:用嘴对着试管口吹气,试管内的空气柱振动。空气柱越短,振动越快,声音越高;空气柱越长,振动越慢,声音越低。 答案:D试管音最高,A试管音最低。
(2)解析:用嘴对着试管口吹气,试管内的空气柱振动。空气柱越短,振动越快,声音越高;空气柱越长,振动越慢,声音越低。 答案:D试管音最高,A试管音最低。
答案：
【解析】：
(1)本题考查的是声音的产生和振动频率与音高的关系。当用小棒敲击杯口时，玻璃杯和杯中的水会一起振动，振动的频率决定了声音的音高。水柱越短，振动频率越快，声音越高；水柱越长，振动频率越慢，声音越低。
(2)本题考查的是空气柱振动产生的声音与空气柱长度的关系。当用嘴对着试管口吹气时，会使试管内的空气柱振动，空气柱的长度决定了振动的频率，从而影响声音的音高。空气柱越短，振动频率越快，声音越高；空气柱越长，振动频率越慢，声音越低。
【答案】：
(1)1号杯音最高，4号杯音最低。
(2)D试管音最高，A试管音最低。
(1)本题考查的是声音的产生和振动频率与音高的关系。当用小棒敲击杯口时，玻璃杯和杯中的水会一起振动，振动的频率决定了声音的音高。水柱越短，振动频率越快，声音越高；水柱越长，振动频率越慢，声音越低。
(2)本题考查的是空气柱振动产生的声音与空气柱长度的关系。当用嘴对着试管口吹气时，会使试管内的空气柱振动，空气柱的长度决定了振动的频率，从而影响声音的音高。空气柱越短，振动频率越快，声音越高；空气柱越长，振动频率越慢，声音越低。
【答案】：
(1)1号杯音最高，4号杯音最低。
(2)D试管音最高，A试管音最低。
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