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1 根据减法各部分间的关系将下表补充完整。
答案：
（竖排）42 51 221
2 在( )里填上合适的数。
(
(
(
212
)-123= 89 89+( 32
)= 121 456-( 400
)= 56 (
449
)+63= 512 ( 93
)-46= 47 ( 79
)+321= 400
答案：
212 32 400 449 93 79
3 被污渍遮住的算式可能是(
①664-207 ②664-457
③664+207 ④207+457
A.①④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A
)。①664-207 ②664-457
③664+207 ④207+457
A.①④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案：
A
4 为响应学校美化校园的号召,各年级组织种植三角梅。
① 二年级种了 45 盆。 ② 二年级和三年级一共种了 234 盆。
③ 四年级种了 135 盆。 ④ 四年级还剩 133 盆没有种。
(1)三年级种了多少盆三角梅？要解答这个问题,需要的条件是
列式解答：
(2)请你选择两个条件,提出其他数学问题并解答。
选择的条件：
提出的问题：
列式解答：
① 二年级种了 45 盆。 ② 二年级和三年级一共种了 234 盆。
③ 四年级种了 135 盆。 ④ 四年级还剩 133 盆没有种。
(1)三年级种了多少盆三角梅？要解答这个问题,需要的条件是
①②
。 列式解答：
(2)请你选择两个条件,提出其他数学问题并解答。
选择的条件：
③④
提出的问题：
四年级一共要种多少盆三角梅？
列式解答：
答案：
（1）①② 234-45=189（盆）
答：三年级种了189盆三角梅。
（2）③④
四年级一共要种多少盆三角梅？
135+133=268（盆）
答：四年级一共要种268盆三角梅。
（答案不唯一）
答：三年级种了189盆三角梅。
（2）③④
四年级一共要种多少盆三角梅？
135+133=268（盆）
答：四年级一共要种268盆三角梅。
（答案不唯一）
5 一个减法算式中,被减数、减数、差这三个数加起来正好等于 1000,其中减数是 108。被减数是(
500
),差是(392
)。
答案：
500 392
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