2025年新坐标同步练习八年级历史上册人教版青海专用


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《2025年新坐标同步练习八年级历史上册人教版青海专用》

10. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 平津危急!华北危急!中华民族危急!只有民族实行抗战,才是我们的出路!……武装保卫平津保卫华北!不让日本帝国主义占领中国寸土!为保卫国土流尽最后一滴血!全中国同胞、政府与军队团结起来筑成民族统一战线的坚固长城,抗击日寇的侵略……驱逐日寇出中国!
——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》
材料二 我们希望和平,而不求苟安,准备应战,而决不求战。如果战端一开,就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》
材料三 远东国际军事法庭认定:“日军大屠杀的暴行,绝非少数士兵违犯军纪而产生的偶然事件。”驻留在南京的德国外交官向德国政府报告说:日军在南京的暴行,“这不是个人的,而是整个陆军,即日本本身的残暴和犯罪行为”。
——王建明、曾景忠《中国近代通史·抗日战争》
(1)根据材料一,指出中国共产党的主张。
(2)根据材料一、二,指出中国共产党和国民党在对日本侵略者的态度上的区别。在此之后,国共两党的关系发生了什么变化?
(3)根据材料三,揭示日军“在南京的暴行”的实质。综合上述材料,我们能够得到什么启示?
答案:
(1)全国人民团结起来,坚决抵抗日本的侵略。
(2)区别:中国共产党的态度是坚决抵抗,而国民党是准备应战,但抱有妥协思想。变化:国共两党共赴国难,进行第二次合作,建立抗日民族统一战线。
(3)实质:南京大屠杀绝非少数士兵违犯军纪而产生的偶然事件,充分暴露了日本军国主义的凶残野蛮本质。(或战争罪行的类似表述)启示:勿忘国耻,珍爱和平;落后就要挨打,要重视国防建设;面对外来侵略,要团结一致,共御外敌。

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