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1. 地图被称为地理学的第二语言,是学习地理的重要工具。
方向
、比例尺和图例
是地图的基本要素。
答案:
1. 方向 图例
2. 地图主要反映的是地球表面上地理事物的

(1)一般的地图,用“
(2)有指向标的地图,用指向标确定方向,指向标的箭头通常指向
(3)有经纬网的地图,经线指示
分布
和性质
。不同的地图表示方向的方法也不同。(1)一般的地图,用“
上北下南,左西右东
”来定方向,还可以细分出东北
、东南、西北
和西南等方向。(2)有指向标的地图,用指向标确定方向,指向标的箭头通常指向
北方
。(3)有经纬网的地图,经线指示
南北
方向,纬线指示东西
方向。
答案:
2. 分布 性质
(1)上北下南,左西右东 东北 西北
(2)北方
(3)南北 东西
(1)上北下南,左西右东 东北 西北
(2)北方
(3)南北 东西
3. 比例尺。
(1)概念:表示实际地理事物在地图上缩小的程度,它等于图上距离与实地距离的比值。
(2)公式:
(3)比例尺有三种表示方式:
(1)概念:表示实际地理事物在地图上缩小的程度,它等于图上距离与实地距离的比值。
(2)公式:
图上距离/实地距离
。(3)比例尺有三种表示方式:
线段式
、数字式
和文字式
。
答案:
3.
(2)图上距离/实地距离
(3)线段式 数字式 文字式
(2)图上距离/实地距离
(3)线段式 数字式 文字式
4. 在地图上,用特定的
符号
来表示各种地理事物,用文字来注记山脉、河流、国家和城镇等的名称,用数字来注记陆高海深等。图例是对地图上各种符号和注记的说明。
答案:
4. 符号
知识点一 地图上的方向
外卖小哥打电话给小明问他应该把快餐送到红星中学的什么地方,小明查询手机软件后,了解到外卖小哥的位置。读红星中学及周边区域简图,完成第 1 题。

1. 如果小明想把外卖小哥指引到红星中学的南校门,小明可以对外卖小哥说(
A. 沿黄山路一直走,到长江路向右转,再走 100 多米
B. 沿黄山路向南走,到长江路向东转,再走 100 多米
C. 沿黄山路一直走,到淮河路向西拐,再走 200 多米
D. 沿黄山路向南走,到淮河路向左拐,再走 200 多米
外卖小哥打电话给小明问他应该把快餐送到红星中学的什么地方,小明查询手机软件后,了解到外卖小哥的位置。读红星中学及周边区域简图,完成第 1 题。
1. 如果小明想把外卖小哥指引到红星中学的南校门,小明可以对外卖小哥说(
B
)A. 沿黄山路一直走,到长江路向右转,再走 100 多米
B. 沿黄山路向南走,到长江路向东转,再走 100 多米
C. 沿黄山路一直走,到淮河路向西拐,再走 200 多米
D. 沿黄山路向南走,到淮河路向左拐,再走 200 多米
答案:
1.B
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