《2025年微学习非常假期三年级语文全一册人教版》

一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 归巢(cháo)的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
2. 清澈见底的湖水倒映着山色,一望无际的芦苇(wěi)丛中游船荡漾。
3. 风声如同一首有节奏的催眠(mián)曲。

答案： 1. cháo 2. wěi 3. mián

二、形近字组词。
巢(巢穴) 果(果园)
罗(罗网) 锣(锣鼓)
眠(睡眠) 抿(抿嘴)
占(占有) 台(台球)
霸(霸占) 霞(晚霞)

答案： 巢穴 果园 罗网 锣鼓 睡眠 抿嘴 占有 台球 霸占 晚霞

三、照样子,写词语。
1. ABB式：滴溜溜 、灰溜溜、滑溜溜、光溜溜。
2. 表示时间短暂：一瞬、刹那、转眼、霎时。

答案： 1. 灰溜溜 滑溜溜 光溜溜
2. 刹那 转眼 霎时

四、写出下列句子运用的修辞手法。
1. 归巢的鸟儿,/尽管是倦了,/还驮着斜阳回去。 (拟人)
2. 花牛在草地里做梦,/太阳偷渡了西山的青峰。 (拟人)

答案： 1. 拟人 2. 拟人

五、阅读课文片段,完成练习。
归巢的鸟儿,/尽管是倦了,/还驮着斜阳回去。/双翅一翻,/把斜阳掉在江上；/头白的芦苇,/也妆成一瞬的红颜了。
1. “尽管”的“尽”读音是(A)。
A.jǐn
B.jìn
2. “头白的芦苇,/也妆成一瞬的红颜了”这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？
拟人。 诗人把夕阳下“头白的芦苇”想象成“妆成一瞬的红颜”，赋予自然景物以人格气质，画面色彩明媚，具有静态美。

答案： 1. A 2. 拟人。 诗人把夕阳下“头白的芦苇”想象成“妆成一瞬的红颜”，赋予自然景物以人格气质，画面色彩明媚，具有静态美。