《2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲小学语文1升2年级》

六、选择恰当的语气词填入下列句中的括号里。
吗 呢 啊 吧
1. 她是你姐姐(吗)？
2. 我们现在的生活多么美好(啊)！
3. 你是怎么知道的(呢)？
4. 车要开了,快上车(吧)。

答案： 1. 吗 2. 啊 3. 呢 4. 吧

七、根据要求完成标点符号练习。
1. 读一读,给下面的一段话加上合适的标点符号。
今天 烈日当空 天气非常闷热 树叶一动不动 知了蝈蝈不停地叫着 大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来 人们多么希望来一阵大风啊 可是 风却和人们捉迷藏 不知躲到哪里去了
2. 按标点符号的提示写句子。
(1)。
(2)？
(3)！

答案： 1.  ， ， 。 ， 、 ， 。 ！ ， ， 。
2.
（1）我喜欢读书。
（2）你吃饭了吗？
（3）这里的风景真美啊！

1. 图中有几个人？三个人。
2. 他们正在做什么？他们正在吹泡泡。
3. 他们的心情如何？他们的心情很开心。
4. 他们在一起会说些什么呢？他们可能会说：“你看这个泡泡好大呀！”“我的泡泡飞起来了！”“我们一起比赛谁吹的泡泡多吧！”

答案： 1. 三个人。
2. 他们正在吹泡泡。
3. 他们的心情很开心。
4. 他们可能会说：“你看这个泡泡好大呀！”“我的泡泡飞起来了！”“我们一起比赛谁吹的泡泡多吧！”