《2025年假期生活暑假方圆电子音像出版社二年级基础与阅读》

三、把画线的句子换个成语填空
1. 那个人自己跟自己说:“我得想个办法帮它们长。”( )
2. 学习应该循序渐进,如果急于求成,拔起禾苗帮助它生长,就会得不偿失。( )
3. 跑完了 2000 米,同学们一点儿力气都没有了。( )

答案： 1. 自言自语 2. 揠苗助长 3. 筋疲力尽

四、把句子补充完整
1. 我____地看,____地画,自己觉得画得很准确。
2. ____,不要____,要____。
3. ____不像____,而像____。

答案： 1. 认认真真 老老实实 2. 我们放学回家时 在路上玩 早点回家 3. 杨桃 平时看到的那样 是五个角的什么东西

五、阅读短文,完成练习
掩(yǎn)耳盗铃
古时候,有人看

中

( )了人家的一口大钟,想偷(tōu)走它。可钟太

重

( )了,他就想用锤(chuí)子把钟敲(qiāo)碎,再一块一块拿走。但敲钟声音很大,会被人发现。于是他就想出了一个办法:先把自己的耳朵捂(wǔ)住,再敲钟,以为这样别人就听不见了。结果他被人发现,抓了起来。
1. 给文中加点的字注音。
2. 故事中的这个人想用什么办法把人家的钟偷走?
3. 最后他偷走钟了吗? 他为什么被人抓住了?
4. 从这个故事中,我明白了( )。
A. 做人做事都要光明正大,千万不可以做自欺欺人的事情。
B. 偷别人东西是不对的。

答案： 1. zhòng zhòng 2. 想用锤子把钟敲碎，再一块一块拿走。 3. 没有。因为钟声很响，一敲别人就听到了，所以他被人抓住了。 4. A