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一、【字母】找出每组单词中的相同字母,将其大小写形式写在四线三格内。
1. class hello girl
2. morning Miss many
3. afternoon name twin
1. class hello girl
Ll
2. morning Miss many
Mm
3. afternoon name twin
Nn
答案:
1. Ll 2. Mm 3. Nn
二、【词义辨析】根据图意及上下文,圈出正确的内容,补全短文。

I have many( friend / friends )in my class. Look! This boy( is / are )David.( He / She )is my good friend. We( is / are )in Class 1. The( boy / girl )is my friend,Daisy. She draws a picture.( She's / It's )a cat!
I have many( friend / friends )in my class. Look! This boy( is / are )David.( He / She )is my good friend. We( is / are )in Class 1. The( boy / girl )is my friend,Daisy. She draws a picture.( She's / It's )a cat!
答案:
friends, is, He, are, girl, It's
三、【交际用语】Mike 在体验制作南京绒花期间又结识了新朋友。选择合适的句子组成对话,将序号填在横线上。(每项限用一次)

A.Wow! It's good.
B.Who's she,Mike?
C.Thank you.
D.Good afternoon,Yang Ling.
E.Good afternoon,Mike.
F.Nice to meet you,Su Wen.
G. Mike,this is Su Wen. She's my friend.
H. Mum,she's Su Wen. She's my new friend.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
A.Wow! It's good.
B.Who's she,Mike?
C.Thank you.
D.Good afternoon,Yang Ling.
E.Good afternoon,Mike.
F.Nice to meet you,Su Wen.
G. Mike,this is Su Wen. She's my friend.
H. Mum,she's Su Wen. She's my new friend.
1.
D
2.
E
3.
G
4.
F
5.
A
6.
C
7.
B
8.
H
答案:
1. D 2. E 3. G 4. F 5. A 6. C 7. B 8. H
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