2025年暑假总动员一年级数学北师大版宁夏人民教育出版社
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例1 动物报数开始啦!

分析 观察后发现,这一组数有规律,寻找数的变化规律是解题的关键。这一组数的后面一个数总比前面一个数多3,$3 + 3 = 6$,$6 + 3 = 9$,$9 + 3 = 12$。
思考过程如下:
(1)因为每一个数都比前面一个数多3,$12 + 3 = (
(2)所以,小猴和小狗分别报$(
分析 观察后发现,这一组数有规律,寻找数的变化规律是解题的关键。这一组数的后面一个数总比前面一个数多3,$3 + 3 = 6$,$6 + 3 = 9$,$9 + 3 = 12$。
思考过程如下:
(1)因为每一个数都比前面一个数多3,$12 + 3 = (
15
)$,$(15
) + (@ @3) = (@ @18
)$。(2)所以,小猴和小狗分别报$(
15
)和(18
)$。
答案:
例1:
(1)15 $15 + 3 = 18$
(2)15 18
(1)15 $15 + 3 = 18$
(2)15 18
由于题目中没有明确答题空的位置,仅能推测题目可能是按顺序填空。若题目为4组填空,推测如下:
(1)(
(2)(
(3)(
(4)(
(1)(
10
)(12
)(2)(
25
)(30
)(3)(
21
)(18
)(4)(
55
)(66
)
答案:
1.
(1)10 12
(2)25 30
(3)21 18
(4)55 66
(1)10 12
(2)25 30
(3)21 18
(4)55 66
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