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一、根据课文内容填空。
1. 停杯投箸不能食,______。[《行路难》(其一)]
2. ______,忽复乘舟梦日边。[《行路难》(其一)]
3. ______,暂凭杯酒长精神。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4. 我欲乘风归去,______,高处不胜寒。[《水调歌头》(明月几时有)]
5. ______,何事长向别时圆?[《水调歌头》(明月几时有)]
1. 停杯投箸不能食,______。[《行路难》(其一)]
2. ______,忽复乘舟梦日边。[《行路难》(其一)]
3. ______,暂凭杯酒长精神。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4. 我欲乘风归去,______,高处不胜寒。[《水调歌头》(明月几时有)]
5. ______,何事长向别时圆?[《水调歌头》(明月几时有)]
答案:
1. 拔剑四顾心茫然 2. 闲来垂钓碧溪上 3. 今日听君歌一曲 4. 又恐琼楼玉宇 5. 不应有恨
二、根据提示写出有关诗句。
1. 《行路难》(其一)中,描绘隆重而丰盛的宴会场面的诗句:______,______。
2. 《行路难》(其一)中,诗人发挥想象,以山川的险阻比喻世路的艰难,照应诗题“行路难”的诗句:______,______。
3. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______,______”写出了诗人谪居之地的荒凉和谪居时间之长。
4. 《水调歌头》(明月几时有)中化用李白《把酒问月》中“青天有月来几时?我今停杯一问之”的词句:______?______。
5. 《水调歌头》(明月几时有)中表达与亲人共赏人间美景的心愿,并体现词人积极乐观的人生态度的词句:______,______。
6. 古代诗歌中,诗人常抒发积极豁达的情怀,如李白在《行路难》(其一)一诗中,用“______,______”表达了自己相信政治抱负终将实现的积极与豁达;如苏轼在《水调歌头》(明月几时有)一词中,用“______,______,此事古难全”表现了自己不如意时的豁达胸怀;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,用“______,______”表现自己身经危难,仍保持坚定的意志和积极豁达的胸怀。
7. 用典抒情。“______,______”[李白《行路难》(其一)]引用典故表达诗人渴望得到明君重用,实现政治理想;“______,______”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借用典故表达了诗人久谪归来后人事全非、恍如隔世的感慨。
1. 《行路难》(其一)中,描绘隆重而丰盛的宴会场面的诗句:______,______。
2. 《行路难》(其一)中,诗人发挥想象,以山川的险阻比喻世路的艰难,照应诗题“行路难”的诗句:______,______。
3. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______,______”写出了诗人谪居之地的荒凉和谪居时间之长。
4. 《水调歌头》(明月几时有)中化用李白《把酒问月》中“青天有月来几时?我今停杯一问之”的词句:______?______。
5. 《水调歌头》(明月几时有)中表达与亲人共赏人间美景的心愿,并体现词人积极乐观的人生态度的词句:______,______。
6. 古代诗歌中,诗人常抒发积极豁达的情怀,如李白在《行路难》(其一)一诗中,用“______,______”表达了自己相信政治抱负终将实现的积极与豁达;如苏轼在《水调歌头》(明月几时有)一词中,用“______,______,此事古难全”表现了自己不如意时的豁达胸怀;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,用“______,______”表现自己身经危难,仍保持坚定的意志和积极豁达的胸怀。
7. 用典抒情。“______,______”[李白《行路难》(其一)]引用典故表达诗人渴望得到明君重用,实现政治理想;“______,______”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借用典故表达了诗人久谪归来后人事全非、恍如隔世的感慨。
答案:
1. 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱
2. 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山
3. 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身
4. 明月几时有 把酒问青天 5. 但愿人长久 千里共婵娟 6. 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 7. 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
2. 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山
3. 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身
4. 明月几时有 把酒问青天 5. 但愿人长久 千里共婵娟 6. 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 7. 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
三、古诗词中,咏月的名句有很多,请写一写。(本课出现的除外)
1. ______
2. ______
1. ______
2. ______
答案:
1. 举杯邀明月,对影成三人。
2. 海上生明月,天涯共此时。
2. 海上生明月,天涯共此时。
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