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一、给下列多音字注音。
1. 扎$\left\{\begin{array}{l}______(驻扎)\\ ______(扎染)\end{array} \right.$
2. 颤$\left\{\begin{array}{l}______(颤抖)\\ ______(颤栗)\end{array} \right.$
1. 扎$\left\{\begin{array}{l}______(驻扎)\\ ______(扎染)\end{array} \right.$
2. 颤$\left\{\begin{array}{l}______(颤抖)\\ ______(颤栗)\end{array} \right.$
答案:
1. zhā zā 2. chàn zhàn
二、选择形近字组词。
1. 抑—柳—迎
( )制 ( )接 ( )树 压( )
2. 幢—憧—撞
一( ) ( )憬 冲( ) ( )击
1. 抑—柳—迎
( )制 ( )接 ( )树 压( )
2. 幢—憧—撞
一( ) ( )憬 冲( ) ( )击
答案:
1. 抑 迎 柳 抑 2. 幢 憧 撞 撞
三、根据课文内容填空。
《我的白鸽》一文以“______”为线索,记叙了“我”与白鸽相处的经历,先后写了“我”向老舅讨要白鸽、______、“我”喂食白鸽、______、白鸽哺育幼鸽的情景伴“我”写作、“我”震撼畏怯于小白鸽的本真之美。表达了作者______之情,同时也表达了一个鲜明的主题:______。
《我的白鸽》一文以“______”为线索,记叙了“我”与白鸽相处的经历,先后写了“我”向老舅讨要白鸽、______、“我”喂食白鸽、______、白鸽哺育幼鸽的情景伴“我”写作、“我”震撼畏怯于小白鸽的本真之美。表达了作者______之情,同时也表达了一个鲜明的主题:______。
答案:
白鸽 老舅带来一对白鸽 白鸽产卵 孵蛋后小白鸽诞生 对白鸽的喜爱 对生命的敬畏、对美好事物的追求
四、完成下列名句的识记填写。
1. ______,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
2. ______,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
1. ______,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
2. ______,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
答案:
1. 月出惊山鸟 2. 众鸟高飞尽
1. 下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.鸟
B.排
C.
D.
A.鸟
喙
(huì) 惬
意(jià) 亭
亭玉立(tíng)B.排
解
(jiě) 豁
朗(huō) 风烛
残年(zhú)C.
蜕
变(tuì) 骊
山(lí) 气象
万千(xiàng)D.
邋
遢(liè) 屋脊
(jǐ) 心灵震颤
(chàn)
答案:
C(A 项,“惬”应读 qiè;B 项,“豁”应读 huò;D 项,“邋”应读 lā)
2. 下面一段文字中有语病的一项是( )
①仰望星空,北斗璀璨。②我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦,却不知这背后有太多的辛酸与挑战。③经过数十年、几代人,攻克了无数艰难险阻,使我们实现了一个又一个技术创新。④让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人致敬!
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
①仰望星空,北斗璀璨。②我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦,却不知这背后有太多的辛酸与挑战。③经过数十年、几代人,攻克了无数艰难险阻,使我们实现了一个又一个技术创新。④让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人致敬!
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
答案:
C(语句“经过数十年、几代人,攻克了无数艰难险阻,使我们实现了一个又一个技术创新”缺少主语,可去掉“使”;故选 C)
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