《2025年暑假生活重庆出版社二年级数学西师大版》

1. 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$3806$$＞$$3608$ $3$毫米$＜$$3$厘米 $38 + 62$$=$$52 + 48$
$100$秒$＞$$1$分 $30$分$＜$$20$时 $156 - 78$$＞$$156 - 87$

答案： $＞$；$＜$；$=$；$＞$；$＜$；$＞$

2. 猜数。
(1)我是一个四位数，在计数器上拨了$3$颗珠子，一个零都不读，我是($3000$)；还是拨$3$颗珠子，只读一个$0$，我最大是($2010$)。
(2)我是由$7$、$8$、$9$三个数字组成的三位数，我比$800$小，我可能是($789$)或($798$)。
(3)我是和$8000$相邻的整十数，比$8000$大，我是($8010$)。

答案：
(1)$3000$；$2010$
(2)$789$；$798$
(3)$8010$

1. 口算。
$300 + 80 =$$380$ $390 + 50 =$$440$ $5×8 - 14 =$$26$
$820 - 60 =$$760$ $920 - 400 =$$520$ $2×7 + 50 =$$64$

答案： 【解析】：本题可根据整数加减法和四则运算的运算法则来进行口算。对于加法，相同数位对齐，从低位加起；对于减法，相同数位对齐，从低位减起；对于四则运算，先算乘除后算加减。
$300 + 80$，$300$是$3$个百，$80$是$8$个十，$3$个百和$8$个十合起来就是$380$。
$390 + 50$，$90+50 = 140$，$300+140 = 440$。
$5×8 - 14$，先算乘法$5×8 = 40$，再算减法$40 - 14 = 26$。
$820 - 60$，$20 - 60$不够减，从$800$里拿出$100$，$120 - 60 = 60$，$700+60 = 760$。
$920 - 400$，$9$个百减$4$个百是$5$个百，$2$个十不变，结果是$520$。
$2×7 + 50$，先算乘法$2×7 = 14$，再算加法$14 + 50 = 64$。
【答案】：$380$；$440$；$26$；$760$；$520$；$64$

2. 用竖式计算。
$417 + 268 =$$685$ $800 - 275 =$$525$ $369 - 183 + 247 =$$433$

答案： 【解析】：
计算$417 + 268$时，相同数位对齐，从个位加起，个位上$7+8 = 15$，向十位进$1$，个位写$5$；十位上$1+6+1 = 8$；百位上$4 + 2=6$，所以$417+268 = 685$。
计算$800 - 275$时，相同数位对齐，从个位减起，个位上$0$减$5$不够减，从十位借$1$当$10$，$10 - 5 = 5$；十位上是$0$，被个位借走$1$后不够减$7$，从百位借$1$当$10$，$10 - 1-7 = 2$；百位上$8$被借走$1$剩$7$，$7 - 2 = 5$，所以$800 - 275 = 525$。
计算$369 - 183+247$时，先算$369 - 183$，相同数位对齐，从个位减起，个位上$9 - 3 = 6$；十位上$6 - 8$不够减，从百位借$1$当$10$，$16 - 8 = 8$；百位上$3$被借走$1$剩$2$，$2 - 1 = 1$，即$369 - 183 = 186$。再算$186+247$，相同数位对齐，从个位加起，个位上$6 + 7 = 13$，向十位进$1$，个位写$3$；十位上$8+4 + 1 = 13$，向百位进$1$，十位写$3$；百位上$1+2+1 = 4$，所以$369 - 183+247 = 433$。
【答案】：$685$；$525$；$433$