《2025年经纶学典默写达人四年级语文上册人教版》

一、给加点字选择恰当的解释。(填序号)
1. 尝:①吃一点儿试试,辨别滋味;②经历,体验;③曾经。
(1)

尝

与诸小儿游。 ( )
(2)奶奶用竹竿从树上打下许多板栗,分给邻居们品

尝

。 ( )
(3)为了达到理想效果,科学家

尝

试了多种办法。 ( )
2. 信:①确实;②听从,不怀疑;③听凭,随意,放任。
(1)取之,

信

然。 ( )
(2)他

信

手拈来地写好一副对联,字迹十分飘逸。 ( )
(3)对“天道酬勤”这句话,我是深

信

不疑。 ( )

答案： 1.
(1)③
(2)①
(3)② 2.
(1)①
(2)③
(3)②

二、用自己的话说一说下面句子的意思。
1. 诸儿竞走取之,唯戎不动:
2. 取之,信然:

答案： 1. 许多孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。 2.(大家)摘来李子一尝,的确如此。

三、《王戎不取道旁李》蕴含怎样的道理? 下列说法不正确的一项是 ( )

A.看待事物不能盲目从众,要留心观察生活,根据观察进行推理判断。
B.看待事物要认真分析思考,不要被事物的表面所迷惑。
C.听从智者的见解是明智的,可以让我们不犯不必要的错误。

答案： C

四、积累欣赏。
曹冲称象
曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”
【译文】曹冲五六岁的时候,知识和判断力可以比得上成人。当时,孙权送来了一头巨象,曹操想知道象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法。曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西,称一下这些东西,那么比较下,就能知道了。”

答案： 【解析】：此题为语文阅读理解题，主要考查学生对于文言文的阅读理解能力，包括对于文中人物行为、言语的解读，以及对于故事主题的理解。题目通过给出一段关于“曹冲称象”的文言文原文和译文，要求学生进行阅读并理解。此题不涉及具体的数学计算或公式应用，主要是通过阅读和解析文言文，理解并欣赏古代儿童的智慧。
【答案】：此题为阅读理解题，无需具体答案，但可以对文章进行以下解析：
文章描述了曹冲在五六岁时就展现出超常的智慧，他能想出称象的办法，解决了大人们都无法解决的问题。这体现了曹冲的聪明才智和创新思维。通过把象放到大船上，刻下水痕，再用其他物品装载到船上，使水痕达到同一位置，然后称这些物品的重量，就能间接得知象的重量。这是一种非常巧妙的方法，显示了曹冲的智慧和解决问题的能力。