《2025年课时训练江苏人民出版社九年级化学上册人教版》

19.(10分)(2025·广东广州铁一中月考)化学是一门以实验为基础的科学,请完成以下实验。
(1)实验1：量取37mL蒸馏水
实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒。
①小明应选取50mL的量筒,先向量筒内倾倒大约35mL的液体后,再改用胶头滴管(填仪器名称)向量筒中继续加入该液体。
②量取液体时,量筒必须平放,读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。若仰视读数,则量取的液体实际体积大于(填“大于”“小于”或“等于”)37mL。
(2)实验2：称取13.8g氯化钠
用托盘天平称量13.8g氯化钠固体时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是继续添加氯化钠至天平平衡。
(3)某山村学校因仪器不足,同学们选用干净的生活物品(见下表)来代替化学实验仪器。

你认为,用a可代替试管,b可代替玻璃棒,d可代替量筒。
(4)做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的是C(填字母)。

答案： 19.
(1)①50 胶头滴管 ②量筒内液体凹液面的最低处 大于
(2)继续添加氯化钠至天平平衡
(3)试管 玻璃棒
(4)C [解析]
(1)①量筒量程的选择,应遵循"大而近"的原则,故量取37mL蒸馏水,应选择50mL的量筒,先向量筒内倾倒大约35 mL的液体后,再改用胶头滴管向量筒中继续加入该液体。②量取液体时,量筒必须平放,读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;若仰视读数,读取偏小,则量取的液体实际体积大于37mL。
(2)用托盘天平称量13.8 g氯化钠固体时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,说明氯化钠的质量偏小,则应进行的操作是继续添加氯化钠至天平平衡。
(3)由图可知,用a可以代替试管;b可以代替玻璃棒。
(4)实验结束后,应盖好酒精灯灯帽,防止酒精挥发,A不符合题意;实验结束后,砝码应放回砝码盒,B不符合题意;取完试剂后,应盖好瓶塞,标签朝外放回原处,方便下次取用,C符合题意;胶头滴管用完后,不能平放在桌面上,防止残留的液体污染或腐蚀橡胶胶帽,D不符合题意。

20.(9分)(2024·河北石家庄学科检测节选)化学小组用如图所示自制装置进行“人体吸 长吸管 短吸管入和呼出气体成分”的探究。

资料：空气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳等,氮气不支持燃烧。
【提出假设】人体呼出气体中含有二氧化碳的含量高于吸入气体。
【进行实验】

(1)步骤①进行的操作为从短吸管吹气,说明自制装置的气密性良好。步骤②中的现象不能(填“能”或“不能”)证明呼出气体中含二氧化碳原因是氮气也能使燃着的木条熄灭。
(2)若假设成立,步骤③中,从短吸管端吸气30秒预期会观察到的现象是无明显变化。然后从长吸管端吹气30秒预期会观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。先从短管端吸气30s目的是排除空气干扰。

答案： 20.
(1)从短吸管吹气 不能 氮气也能使燃着的木条熄灭
(2)无明显变化 澄清石灰水变浑浊 空气 [解析]
(1)步骤①中,检查装置气密性时,在饮料瓶中装水至没过长吸管底端,向短吸管吹气,若气密性良好,则饮料瓶中的压强变大,水会从长吸管端快速流出。步骤②中,由于氮气也能使燃着的木条熄灭,则不能证明呼出气体中含有二氧化碳。
(2)从短吸管端吸气30秒,由于塑料瓶中的气体减少,压强变小,则气体会从长吸管进入,但澄清石灰水不变浑浊;从长吸管端吹气30秒,呼出气体中二氧化碳含量过高,则澄清石灰水变浑浊;空气中含有二氧化碳,先从短管端吸气30秒,可排除空气的干扰。