2025年1课3练单元达标测试九年级道德与法治上册人教版


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《2025年1课3练单元达标测试九年级道德与法治上册人教版》

2 (2024·湖北中考)以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是( )


A.坚定理想信念,厚植爱国情怀
B.不断与时俱进,共筑生命家园
C.弘扬传统美德,提升道德品质
D.关注民生问题,共享发展成果
答案: 2.A [解析]本题考查弘扬民族精神。"以我之力 追我所愿"体现了为实现自己的理想而努力;"初心不改 奔流到海"表达了坚持初心,追求目标的决心;"吾有所爱 其名华夏"直接体现了爱国之情;"复兴之梦 梦在不息"强调了为实现国家复兴的梦想不懈奋斗。因此,这些标题都侧重于展现坚定的理想信念和浓厚的爱国情怀,A符合题意;"不断与时俱进,共筑生命家园"主要强调的是跟随时代发展共建生命家园,与材料标题不符,B不符合题意;"弘扬传统美德,提升道德品质"重点在传统美德和道德品质方面,与这些标题的主旨不同,C不符合题意;"关注民生问题,共享发展成果"着重于民生和发展成果的共享,与材料标题的侧重点不一致,D不符合题意。
3 (2024·烟台中考)2024 年 1 月 1 日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法指出,针对各年龄段学生特点,确定爱国主义教育的重点内容,采取丰富适宜的教学方式,增强爱国主义教育的针对性、系统性和亲和力、感染力。下列做法符合上述规定的有( )
①组织学生参观爱国主义教育基地,采取多种形式开展国家安全和国防教育 ②引导学生在旅游观光中领略壮美河山,感受悠久历史和灿烂文化,激发爱国热情 ③利用重要节日开展庆祝纪念活动,增进家国情怀 ④播放爱国主义题材的优秀作品,生动讲好爱国故事


A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
答案: 3.D [解析]本题考查爱国主义教育。组织学生参观爱国主义教育基地,采取多种形式开展国家安全和国防教育;引导学生在旅游观光中领略壮美河山,感受悠久历史和灿烂文化,激发爱国热情;利用重要节日开展庆祝纪念活动,增进国家情怀;播放爱国主义题材的优秀作品,生动讲好爱国故事。这些做法都具有亲和力和感染力,符合中小学生的特点,有利于加强爱国主义教育,①②③④符合题意。
1 (2024·云南中考改编)2024 年,我国 60 周岁及以上老年人口突破 3 亿,在 2035 年前后将突破4亿。为此,2024 年政府工作报告提出"大力发展银发经济"。这表明我国( )

A.积极应对人口老龄化加剧的形势
B.为解决大量的人口流动采取积极措施
C.将解决老龄化问题作为国家发展的中心工作
D.把发展银发经济作为提高国民素质的根本途径
答案: 1.A [解析]本题考查人口问题。我国60周岁及以上老年人口数量庞大且不断增加,2024年政府工作报告提出"大力发展银发经济",表明我国积极应对人口老龄化加剧的形势。发展银发经济旨在解决老年人的生活需求,提高他们的生活质量,同时也为经济发展创造新的增长点,A符合题意;题干主旨与人口流动关系不大,发展银发经济主要是为了应对人口老龄化问题,B不符合题意;虽然老龄化问题是我国面临的重要挑战之一,但国家发展的中心工作是经济建设,C错误;提高国民素质的根本途径是教育,D错误。
2 (2024·齐齐哈尔中考)银发经济是向老年人提供产品或服务,以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和。2024 年 1 月,国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》(以下简称《意见》)。对此,下列理解正确的是( )

A.养老是全社会共同的责任,也是实现同步富裕的要求
B.《意见》的出台,表明我国还面临区域发展不平衡的挑战
C.《意见》的实施,能彻底解决我国人口老龄化带来的社会问题
D.发展壮大银发经济,有助于提升老年人的幸福感、获得感、安全感
答案: 2.D [解析]我国致力于实现共同富裕,共同富裕不等于同步富裕,A错误;我国发展面临的区域发展不平衡的挑战在题干中没有体现,B不符合题意;"能彻底解决我国人口老龄化带来的社会问题"的说法夸大了《意见》的作用,C错误;国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》,表明我国发展壮大银发经济,有助于提升老年人的幸福感、获得感和安全感,D符合题意。

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