1. 春秋战国时期诸子百家的思想及其借鉴意义(或启示)。
答案:
|学 派|人 物|著 作|主要思想|借鉴意义(或启示)|
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|儒家|孔子|《论语》(由弟子及再传弟子整理)|思想核心是“仁”,主张以德治国,反对苛政;提出因材施教;提倡“温故而知新”;主张有教无类|以人为本;构建和谐社会;遵循教育教学规律;采取科学的学习方法等|
|儒家|孟子|《孟子》|主张实行“仁政”;“民为贵,社稷次之,君为轻”;拥护正义之战,强调“仁者无敌”|构建和谐社会|
|道家|老子|《老子》|顺应事物内在规律来行事;“无为而治”;事物都有对立面,对立的双方能够互相转化|人与自然和谐相处(可持续发展);辩证地看待问题|
|道家|庄子|《庄子》|顺应自然和民心;认为人生应追求精神自由,保持人格独立|积极地面对和看待问题|
|墨家|墨子|《墨子》|“兼爱”“非攻”;提出选贤能的人治理国家;提倡节俭|构建和谐社会;反对侵略战争;勤俭治国|
|法家|韩非|《韩非子》|强调以法治国;提出建立中央集权专制统治|积极改革,勇于创新|
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|儒家|孔子|《论语》(由弟子及再传弟子整理)|思想核心是“仁”,主张以德治国,反对苛政;提出因材施教;提倡“温故而知新”;主张有教无类|以人为本;构建和谐社会;遵循教育教学规律;采取科学的学习方法等|
|儒家|孟子|《孟子》|主张实行“仁政”;“民为贵,社稷次之,君为轻”;拥护正义之战,强调“仁者无敌”|构建和谐社会|
|道家|老子|《老子》|顺应事物内在规律来行事;“无为而治”;事物都有对立面,对立的双方能够互相转化|人与自然和谐相处(可持续发展);辩证地看待问题|
|道家|庄子|《庄子》|顺应自然和民心;认为人生应追求精神自由,保持人格独立|积极地面对和看待问题|
|墨家|墨子|《墨子》|“兼爱”“非攻”;提出选贤能的人治理国家;提倡节俭|构建和谐社会;反对侵略战争;勤俭治国|
|法家|韩非|《韩非子》|强调以法治国;提出建立中央集权专制统治|积极改革,勇于创新|
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