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一 关于旅行手账(12分)
旅行手账就是一位贴心的旅友,你可以用它制作旅行计划,也可以在其中粘贴各类piào jù( ),或是相机捕捉的qí guān( ),又或是以寥寥几笔记录各地的人文fēng sú( )。无论是静谧幽深的风景,还是rén shān rén hǎi( )、
1. 根据拼音,将正确的词语写在括号里。(7分)
2. 下列词语中的加点字与语段中加点的“薄”字读音相同的一项是(2分) ( )
A. 单
B.
C. 如履
D. 日
3. 读到加点词语,你想到了什么画面? 写一写。(3分)___
旅行手账就是一位贴心的旅友,你可以用它制作旅行计划,也可以在其中粘贴各类piào jù( ),或是相机捕捉的qí guān( ),又或是以寥寥几笔记录各地的人文fēng sú( )。无论是静谧幽深的风景,还是rén shān rén hǎi( )、
锣
鼓
喧
天
的盛会,都能在手账中留下生动的印记。当你多年后再翻开手账,薄
薄纸页上tián xiě( )的点滴细节,都会让回忆yuè rù( )脑海,你yī jiù( )能感受到曾经美好的瞬间。1. 根据拼音,将正确的词语写在括号里。(7分)
2. 下列词语中的加点字与语段中加点的“薄”字读音相同的一项是(2分) ( )
A. 单
薄
B.
薄
饼 C. 如履
薄
冰 D. 日
薄
西山3. 读到加点词语,你想到了什么画面? 写一写。(3分)___
答案:
1.票据 奇观 风俗 人山人海 填写 跃入 依旧 2.B 3.示例:热闹的庙会人头攒动,锣鼓声此起彼伏,震耳欲聋。那激昂的鼓点,像是战鼓催人奋进,又像是欢乐的乐章,让人不由自主地跟着节奏摇摆。
二 禾禾想做一本旅行手账,请你帮助她。(28分)
1. 第1步:选一个与自己“性格相投”的手账本。(7分)
体验派:采用目录分类方式进行记录,适合零基础
美学派:与众不同的设计,每页都能给你
环保派:纸张全部使用再生纸,页面简洁大方
(1)举一反三下面句子中的“新鲜”与材料中的“新鲜”意思相同的一项是(3分) ( )
A. 清晨的菜市场里,到处都是
B. 早上,我喝了一杯
C. 随着科技的飞速发展,无人机已经不算什么
D. 爷爷每天早晨到公园里锻炼身体,呼吸
(2)禾禾选择了“环保派”,并在首页写下“文明旅游从我做起”,请你帮她完善内容。(4分)
①维护环境卫生,不乱丢废弃物。
②___
③___
2. 第2步:粘贴旅行相关素材,丰富手账内容。(12分)
(1)下列诗句不适合形容图①的一项是(2分)( )
A. 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
B. 海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。
C. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D. 怒声汹汹势悠悠,罗刹江边地欲浮。
(2)看到图②,我想到了《鹿柴》中的诗句:“___,___。”这两句诗描绘了光线在深林中移动的画面。(4分)
(3)看到图③,我想到了___笔下的《繁星》,他在文中描绘了___的情景。(3分)
(4)新趋势情境实践图④是禾禾用落花做的标本,想象她捡花时看到了什么? 闻到了什么? (用上“忽然”“过了一会儿”)(3分)___
3. 第3步:用文字记录日常,留下美好的瞬间。(9分)
(1)下列加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )
A. 一艘艘货船从运河里驶来,轰鸣的马达声
B. 激烈的暴风雨过后,大海又恢复了
C. 瀑布从山顶落下来,发出了
D. 白色石像
①夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着村庄。②风儿轻轻地抚摸着湖面。③湖面被吹醒了,在月光的朗照下,闪动着银光。④那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
(2)上面四句话中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是(3分) ( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
(3)把“柳树也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发”插入语段中,位置最恰当的一项是(3分) ( )
A. ①②之间
B. ②③之间
C. ③④之间
D. ④之后
1. 第1步:选一个与自己“性格相投”的手账本。(7分)
体验派:采用目录分类方式进行记录,适合零基础
美学派:与众不同的设计,每页都能给你
新
鲜
感环保派:纸张全部使用再生纸,页面简洁大方
(1)举一反三下面句子中的“新鲜”与材料中的“新鲜”意思相同的一项是(3分) ( )
A. 清晨的菜市场里,到处都是
新
鲜
的蔬菜和水果。B. 早上,我喝了一杯
新
鲜
的果汁,它营养丰富。C. 随着科技的飞速发展,无人机已经不算什么
新
鲜
东西了。D. 爷爷每天早晨到公园里锻炼身体,呼吸
新
鲜
空气。(2)禾禾选择了“环保派”,并在首页写下“文明旅游从我做起”,请你帮她完善内容。(4分)
①维护环境卫生,不乱丢废弃物。
②___
③___
2. 第2步:粘贴旅行相关素材,丰富手账内容。(12分)
A. 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
B. 海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。
C. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D. 怒声汹汹势悠悠,罗刹江边地欲浮。
(2)看到图②,我想到了《鹿柴》中的诗句:“___,___。”这两句诗描绘了光线在深林中移动的画面。(4分)
(3)看到图③,我想到了___笔下的《繁星》,他在文中描绘了___的情景。(3分)
(4)新趋势情境实践图④是禾禾用落花做的标本,想象她捡花时看到了什么? 闻到了什么? (用上“忽然”“过了一会儿”)(3分)___
3. 第3步:用文字记录日常,留下美好的瞬间。(9分)
(1)下列加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )
A. 一艘艘货船从运河里驶来,轰鸣的马达声
震
耳
欲
聋
。B. 激烈的暴风雨过后,大海又恢复了
风
平
浪
静
。C. 瀑布从山顶落下来,发出了
山
崩
地
裂
似的巨响。D. 白色石像
鸦
雀
无
声
地伫立着,保持着各种姿态。①夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着村庄。②风儿轻轻地抚摸着湖面。③湖面被吹醒了,在月光的朗照下,闪动着银光。④那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
(2)上面四句话中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是(3分) ( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
(3)把“柳树也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发”插入语段中,位置最恰当的一项是(3分) ( )
A. ①②之间
B. ②③之间
C. ③④之间
D. ④之后
答案:
1.
(1)C
(2)示例:②爱护生态环境,不随意踩踏草地,不摘花折枝。 ③保护文物古迹,不乱涂乱画。 2.
(1)C
(2)返景入深林 复照青苔上
(3)巴金$ \n$不同时间、不同地点观看繁星
(4)示例:清晨的阳光温柔地洒在花丛中,一朵朵娇嫩的花蕾在晨曦中逐渐苏醒,散发出淡淡的芳香,这香气清新而醉人。忽然,一阵风吹过,一片片花瓣便如精灵般在空中翩翩起舞,过了一会儿就落了满地。 3.
(1)D
(2)D
(3)C
(1)C
(2)示例:②爱护生态环境,不随意踩踏草地,不摘花折枝。 ③保护文物古迹,不乱涂乱画。 2.
(1)C
(2)返景入深林 复照青苔上
(3)巴金$ \n$不同时间、不同地点观看繁星
(4)示例:清晨的阳光温柔地洒在花丛中,一朵朵娇嫩的花蕾在晨曦中逐渐苏醒,散发出淡淡的芳香,这香气清新而醉人。忽然,一阵风吹过,一片片花瓣便如精灵般在空中翩翩起舞,过了一会儿就落了满地。 3.
(1)D
(2)D
(3)C
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