《2025年暑假乐园辽宁师范大学出版社五年级语文人教版》

阅读三
囚蚁
赵丽宏
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,就像人一样,摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的“大巨人”,连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工”,所以我对地上的蚂蚁特别有好感,常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动,看它们排着队运食物、搬家,和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候,有一天我和妹妹忽发奇想:为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢? 像养小鸡小鸭那样养它们,给它们吃,给它们喝,它们一定会长大,长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁,再旋紧瓶盖。这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不见……第二天早晨起来,第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下,安安静静地,一动也不动,它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵,想了半天,得出结论:是因为药瓶里不透气,蚂蚁们是闷死的。(现在想起来更可能是瓶里药味使小蚂蚁们送了命。)
原因既已找到,新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子,准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死,我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼,作为透气孔。当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧:“火柴盒里很冷,小蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧。在妹妹的眼里,我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来:从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草,用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里,还放进一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们,但可以用耳朵来听,把火柴盒贴在耳朵上,可以听见它们的脚步声。这些窸窸窣窣的声音极其轻微,必须在夜深人静时听,而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中,我曾经有过不少奇妙的遐想,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大。它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……
然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间,火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。
追“屁”
赵丽宏
如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事。
五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,比那种绿颜色的花露水气味要美妙得多。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过去,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
后来我觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾,终于想出办法来。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管,我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来。我又是流泪,又是咳嗽,等我趴在地上缓过一口气来时,只见好几个人围在我身边看着我发笑。从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。
1. 《囚蚁》中,让童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇思妙想的原因有两个,分别是什么?两次“囚蚁”各有怎样的结果? 作者有什么感悟?
|原因|结果|感悟|
|----|----|----|
| |第一次: | |
| |第二次: | |
2. 在《追“屁”》中,作者记述了一件童年的傻事,让我们不禁捧腹大笑,同时也悟出了一个道理。请你在表格中概括相关内容,并联系文章和生活实际谈谈你的体会吧!
|主要内容|悟出的道理|体会|
|----|----|----|
| | | |
3. 《囚蚁》中,儿时的作者是出于一份特别的好感才养蚂蚁的,养蚂蚁的整个过程中,也处处体现了兄妹两人的爱心,但题目为什么还叫“囚蚁”呢? 改为“养蚁”和“宠蚁”不是更好吗? 请说说作者这样命题的用意。
4. 这两篇生动有趣的选文都出自《童年笨事》这本书,请你比较一下两篇选文,总结它们写法上的相同之处。

答案： 1.
|原因|结果|感悟|
|----|----|----|
|认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大。自己对地上的蚂蚁特别有好感。|第一次：玻璃瓶里的蚂蚁全部死掉了。|对蚂蚁来说，没有什么比自由的生活更为可贵。|
| |第二次：火柴盒里的蚂蚁全部跑掉了。| |
2.
|主要内容|悟出的道理|体会|
|----|----|----|
|主要写了作者在五六岁的时候，趴在摩托车后面闻尾气，闹了个笑话，并懂得了一个道理。|任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。|过犹不及。生活中无论多喜欢一件事，超过一定界限就容易变得荒唐，甚至引起他人嘲笑。|
3. 他们一开始认为，喜欢蚂蚁就要把蚂蚁关起来养，但后来才发现蚂蚁不愿意被关起来，它们有自己的生活习性和方式，所以兄妹两人不是在“养蚁”而是在“囚蚁”。（言之有理即可）
4. 两篇选文都是借一件童年的“笨”事，悟出一个道理；故事情节生动；语言风趣幽默。（言之有理即可）