《2025年一本预备四年级数学人教版》

例题: 我们已经认识了锐角、直角和钝角, 你知道直角是多少度吗?直角是90度你还认识其他的角吗?还认识平角和周角它们又有哪些特征呢?平角是一条射线绕它的端点旋转半周形成的角，度数为180°；周角是一条射线绕它的端点旋转一周形成的角，度数为360°
[例题探究]
1. 明确直角的度数。
用量角器量出三角尺上的直角的度数。

2. 认识平角和周角。
角可以看作由一条射线绕着它的端点, 从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。
(1)平角
(2)周角

答案： 直角是90度。还认识平角和周角。平角是一条射线绕它的端点旋转半周形成的角，度数为180°；周角是一条射线绕它的端点旋转一周形成的角，度数为360°。

例题: 锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系?
[例题探究]
1. 列表分析各类角。

2. 明确各类角之间的关系。
(1)锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
(2)1周角= 2平角= 4直角

答案： 解析：本题主要考查锐角、直角、钝角、平角和周角之间的大小关系以及它们的度数定义。通过明确各类角的度数范围和特定度数，从而得出它们之间的大小和数量关系。
答案：锐角是小于$90^{\circ}$的角，直角是等于$90^{\circ}$的角，钝角是大于$90^{\circ}$而小于$180^{\circ}$的角，平角是等于$180^{\circ}$的角，周角是等于$360^{\circ}$的角。它们之间的关系为：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，且$1$周角 = $2$平角 = $4$直角。