2025年一本预备四年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一本预备四年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例题:线段、直线和射线各有什么特征?它们之间有什么联系与区别?
[例题探究]
1. 认识线段。
(1)一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段。线段有两个端点。

(2)线段是直的,不能向两端延伸,可以测量出长度。
(3)为了表述方便,可以用字母来表示线段,如线段AB。

2. 认识直线。
(1)把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。

(2)直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量出长度。
(3)直线除了可以用“直线AB”表示,还可以用小写字母表示,如直线l。

3. 认识射线。
(1)把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。

(2)射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量出长度。
(3)射线可以用端点和射线上的另一点来表示,如射线AB。

[例题探究]
1. 认识线段。
(1)一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段。线段有两个端点。
(2)线段是直的,不能向两端延伸,可以测量出长度。
(3)为了表述方便,可以用字母来表示线段,如线段AB。
2. 认识直线。
(1)把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。
(2)直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量出长度。
(3)直线除了可以用“直线AB”表示,还可以用小写字母表示,如直线l。
3. 认识射线。
(1)把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。
(2)射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量出长度。
(3)射线可以用端点和射线上的另一点来表示,如射线AB。
答案:
线段、直线和射线是三种不同的几何图形,它们各自具有独特的特征,同时也存在着一定的联系与区别。
线段有两个端点,不能向两端延伸,可以测量出长度;
直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量出长度;
射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量出长度。
联系:线段是直线上两点间的部分,射线是直线上一点向一侧无限延伸的部分,它们都是直线的一部分。
线段有两个端点,不能向两端延伸,可以测量出长度;
直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量出长度;
射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量出长度。
联系:线段是直线上两点间的部分,射线是直线上一点向一侧无限延伸的部分,它们都是直线的一部分。
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