《2025年暑假作业八年级语文内蒙古教育出版社》

一、下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是(C)。
A.

缄

默(xiān) 冰雪

融

化(róng) 农

谚

(yàn)
B.

孕

育(yùn) 销声

匿

迹(nì)

翩

然(biān)
C.活

跃

(yuè)

衰

草连天(shuāi) 连

翘

(qiáo)
D.

纬

度(wěi) 风雪

载

途(zǎi)

萌

发(méng)

答案： C

二、找出下面句中的错别字并改正。
1. 植物的叶子渐渐变黄,在秋风中蔌蔌地落下来。
蔌蔌改为簌簌。
2. 而山区的气侯、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调察。
侯改为候；察改为查。

答案： 1. 蔌蔌 簌簌 2. 侯 候 察 查

三、下列加点成语使用不正确的一项是(A)。
A.长达四个多小时的春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福

销

声

匿

迹

了。
B.冬天来了,到处呈现一片

衰

草

连

天

的景象。
C.一路

风

雪

载

途

,使得他们对这趟旅行十分不满。
D.春天的公园,

鸟

语

花

香

,风景宜人,吸引着大量的游人。

答案： A

四、阅读下面两则材料,回答问题。
材料一 两个月前,在广州,看见了玉兰开花；/两个月后,在北京,又看见玉兰开花。/玉兰花呀,我说,你走得真慢哪！/费了两个月工夫,你才到了京华。(郭沫若《玉兰与红杏》)
材料二 何况花卉是有生命的东西,它的语言更生动,更活泼。像上面所讲,贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样：杏花开了,好像它传语农民赶快耕土；桃花开了,好像它暗示农民赶快种谷子。(竺可桢《唐宋大诗人诗中的物候》)
1.【现象探究】结合课文内容,概括材料一中的现象并分析其原因。
2.【关注生活】材料二中说“花卉是有生命的东西,它的语言更生动,更活泼”。其实,鸟儿的语言也是很丰富、很形象的,请仿照材料二中的画线句子写一个表现鸟儿的语言很丰富、很形象的句子。

答案： 1. 北京的玉兰比广州的玉兰迟两个月开花，这种现象与纬度因素有关，越往北春天来得越晚。
2. 小燕子飞回来了，衔泥筑巢，提醒人们开始春日的劳作；布谷鸟来了，“咕咕”“咕咕”，提醒人们割麦插禾。