《2025年假期生活小学暑假乐园五年级语文人教版》

1. 五根手指中,我最佩服的是______,因为他______。

答案： 示例：大拇指；肯吃苦，做的工作最多

2. 一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
这句话运用了______的修辞手法。我能用同样的修辞手法写一个句子：______

答案： 排比；公园里的花朵，各有不同的颜色，各有不同的形状，各有不同的芬芳。

下面这句话阐明的道理可以用“______”这句名言来概括。(填字母)
手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
A. 天才在于勤奋 B. 团结就是力量

答案： B

阅读课文片段,完成练习。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来,叫他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西要翻倒去,叫他用劲顶住；要读书了,叫他翻书页；要进门了,叫他撒电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁；给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
1. 下列属于大拇指的作用的有(多选) ()
A. 扶琴身 B. 推动笔杆 C. 研脂粉、蘸药末
D. 翻书页 E. 招呼人 F. 按住要流出的血
2. 读文中画线句,按要求回答问题。
(1) 画线句列举了很多事例,把“______”这一观点写得很清楚,我们从中可以体会到大拇指______的特点。
(2) 仿照画线句的写法,试着写一写任意一种五官(眼、耳、口、鼻、舌)的作用。______
______

答案： 1. ADF
2. （1）但在五指中，却是最肯吃苦的；吃苦耐劳
（2）示例：眼睛在五官中，是最忙碌的。例如看风景时，叫他尽情欣赏；读书时，叫他认真阅读；看电视时，叫他专注观看；走路时，叫他辨别方向；遇到危险时，叫他及时发现。