《2025年快乐暑假延边人民出版社五年级科学教科版》

5. 根据书本,在制作小船阶段,下列说法错误的是(B)。
A. 要严格按照设计图来制作小船
B. 可以把方形船转角多余的铝箔纸剪下来
C. 制作好的小船要再次测量,便于后续比较

答案： 5. B

6. 在测试长 6 厘米、宽 6 厘米、高 4 厘米的小船时,发现小船很容易侧翻而掉入水中,你认为不可能的原因是(B)。
A. 铁垫圈没有放均匀
B. 船太轻了
C. 船底部没有做平

答案： 6. B

7. 在初次测试船的载重量时,下列(B)最合适。

答案： 7. B

8. 学校组织载重比赛,小科和小刚分别用两块大小相同的橡皮泥,捏了两艘高度相同、底面形状不同的小船(如图)。

船底面近似正方形(边长约 10 厘米)            船底面近似三角形(底约 7 厘米,高约 18 厘米)
(1) 科学课堂上,我们学过物体所受浮力大小与排开的水量有关。排开的水量越大,浮力越大;排开的水量越小,浮力越小。
(2) 谁的小船载重量大? 说出你的判断理由。
小科的船载重量大。根据排开的水量和浮力的关系，两艘小船的高度相同，小科的船底面积是 10 厘米×10 厘米 = 100 平方厘米，小刚的船底面是三角形，面积是 7 厘米×18 厘米÷2 = 63 平方厘米。小科的船体积大，载重量也就大。

答案： 8.
(1)大 小
(2)小科的船载重量大。根据排开的水量和浮力的关系，两艘小船的高度相同，小科的船底面积是 10 厘米×10 厘米 = 100 平方厘米，小刚的船底面是三角形，面积是 7 厘米×18 厘米÷2 = 63 平方厘米。小科的船体积大，载重量也就大。(答案合理即可)