2025年暑假课程练习南方出版社八年级历史
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28. 某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展,请你参与。根据下列图片完成展出要求。
【人物篇】
(1)他们(指下面图中的两位历史人物)是20世纪60年代感动中国的楷模,请你分别在两幅图片下方写上人物简评。(每个人物简评的字数不得超过50字)
【成就篇】
(2)实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。请你为下列图片标注时期。
【感悟篇】
(3)新中国成立后的前二十年,我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有。请你总结出取得经济建设成就的原因。
【人物篇】
(1)他们(指下面图中的两位历史人物)是20世纪60年代感动中国的楷模,请你分别在两幅图片下方写上人物简评。(每个人物简评的字数不得超过50字)
图一是“党的好干部”焦裕禄,他带领兰考人民治理风沙,鞠躬尽瘁;图二是“铁人”王进喜,他在大庆油田开发中艰苦奋斗,为国家石油事业作出巨大贡献。
【成就篇】
(2)实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。请你为下列图片标注时期。
图三和图四是第一个五年计划时期;图五是探索建设社会主义道路时期。
【感悟篇】
(3)新中国成立后的前二十年,我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有。请你总结出取得经济建设成就的原因。
中国共产党的领导;社会主义制度的建立;人民群众积极投身社会主义建设。
答案:
(1)图一是“党的好干部”焦裕禄;图二是“铁人”王进喜。写简评,能够体现出这些人物的先进事迹和艰苦创业、为人民服务的崇高精神即可。
(2)图三和图四是第一个五年计划时期的经济成就;图五是探索建设社会主义道路时期的经济成就。
(3)中国共产党的领导;社会主义制度的建立;人民群众积极投身社会主义建设。(言之有理即可)
(1)图一是“党的好干部”焦裕禄;图二是“铁人”王进喜。写简评,能够体现出这些人物的先进事迹和艰苦创业、为人民服务的崇高精神即可。
(2)图三和图四是第一个五年计划时期的经济成就;图五是探索建设社会主义道路时期的经济成就。
(3)中国共产党的领导;社会主义制度的建立;人民群众积极投身社会主义建设。(言之有理即可)
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