《2025年暑假作业内蒙古教育出版社四年级语文》

五、选词填空。
观察 侦察
1. 一只幼鸟将头探出巢穴,在(侦察)外面是否安全。
2. 我们想(观察)蜘蛛是怎样在墙角结网的。
启示 启事
3. 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(启示),有所发明,有所创造。
4. 昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物(启事)。

答案： 1. 侦察 2. 观察 3. 启示 4. 启事

六、给下列句子排序。
(4)金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
(1)我最喜欢校园东南角的那棵老榆树。
(5)大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
(3)炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学们遮阳。
(2)在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。

答案： 4 1 5 3 2

七、阅读短文,回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。小飞虫忽上忽下,忽左忽右,有时把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人、不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光,为家庭和街道照明。
1. 给加点的字选择恰当的意思,在括号里画“√”。
(1)漫游 ①到处都是；满；遍。( )
②水过满,向外流。( )
③不受约束；随便。(√)
(2)试图 ①用绘画表现出来的形象。( )
②意图；计划。( )
③谋划；谋求。(√)
2. 写出下列词语的反义词。
温暖—(寒冷) 热闹—(冷清)
柔和—(强烈)
3. 萤火虫为什么发光？它的光有什么特点？______萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。它的光的特点是凉的，不会烧手。
4. 萤火虫发光给了科学家怎样的启示？
______科学家们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光，为家庭和街道照明。

答案： 1.
（1）③（√）
（2）③（√）
2.
温暖—（寒冷）
热闹—（冷清）
柔和—（强烈）
3.
萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。它的光的特点是凉的，不会烧手。
4.
科学家们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光，为家庭和街道照明。