《2025年学力水平快乐假期暑假三年级语文人教版北京教育出版社》

水果拼图
书写要规范哟！
下面的苹果找不到自己的位置了,你能帮它们找到吗？相信你会做得很棒！

“你不要每天都这么劳

累

( ),一会儿咱们一起去

散

( )步吧。”“

差

( )不多快弄完了,要不你等我一会儿。”

答案： lèi sàn chà

品尝水果
小裙子,这个季节市面上的水果一定不少,邀请小伙伴们来开一个水果品尝会,一定非常有意思！你觉得呢？


这个主意可真不错！不过在品尝水果的同时,如果能把自己喜欢的水果介绍一下,不是更有意思吗？
特别提示
介绍水果时可以从产地、外形、触觉、颜色、味道等方面进行说明。
可以找来小伙伴比一比,看谁说得最棒！

答案： 【解析】：
这是一个语文实践活动的题目，主要考查学生的口语表达和描述能力。题目要求介绍自己喜欢的水果，可以从产地、外形、触觉、颜色、味道等方面进行说明。对于三年级的学生来说，需要运用生动形象的语言，把水果的特点描述清楚。
【答案】：
我最喜欢的水果是苹果。它主要产自山东烟台等地。苹果的外形圆圆的，像一个小皮球。用手摸起来很光滑，表皮凉凉的。它的颜色有很多种，有红色的，像小姑娘害羞的脸蛋；有黄色的，像一个个小太阳；还有绿色的，像一颗颗碧绿的宝石。咬上一口，甜甜的汁水在嘴里散开，味道好极了！

水果拼盘
在橘瓣上再加些点缀,水果拼盘就更漂亮了。快来试一试吧！
噢！原来点缀就是写带有草字头和木字旁的字呀。你就瞧好吧！

答案： 草字头的字：草、苗、苹、芽、蓝、莲
木字旁的字：林、树、桥、桃、李、杏