《2025年暑假作业河北美术出版社七年级语文》

(一)(河北九地市二模)阅读下面的文字,回答问题。
①二十四节气或因季节变化得名,或因寒暑特征得名,或因天气物候得名,它们的命名反映着古人感知和认识自然节律的丰富角度。“雨水”是反映降水现象的节气,随着春天的到来,寒意渐退,气温回暖,降水开始增多,从天上飘落的也不再是片片雪花,而是丝丝细雨，“雨水”便因此得名。
②“雨”和“水”都是象形字。甲骨文中的“雨”字，像雨滴下落之形。《说文解字》：“雨，水从云下也。”从天上的云层中落下的水滴称为雨,降雨的过程也称为雨,例如,《诗经·小雅·大田》：“雨我公田，遂及我私。”这里的动词“雨”表示下雨。不仅如此，其他事物自上而下像雨一样降落的过程也称之为雨。《淮南子·本经》：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”“天雨粟”就是粟谷像下雨一样从天空落下。汉乐府民歌《上邪》里“冬雷震震夏雨雪”中的“雨雪”是下雪的意思。当“雨”用作及物动词、表示“下”的意思时，一般读为去声。
③古文字中的“水”，像水流之形，古人用弯曲的笔画表示水流的形状，从甲骨文到小篆，这样的形体一脉相承。古人从流水的自然特点中生发出许多哲思，《道德经》中就以水为喻，阐发有道之人的至高境界：“上善若水，水善利万物而不争。”孔子对流水也有着独特的观察和体会，《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”时间如奔流而去的江水，从不停歇，这是对世事变化的慨叹，惜时之意亦在其中。在先哲的智慧中，水与生命有着千丝万缕的联系，它的到来滋养出新的生命，它的离去喻示着生命的流逝。或许正是在水的不断来去流动之中，生命不息，运转不止。
④古人根据事物随时节而变化的表现，归纳了各个节气的物候，根据《月令七十二候集解》，雨水的三候为：獭祭鱼、候雁北、草木萌动。雨水时节，冰雪消融，水边的生物活动日渐频繁，南飞过冬的鸿雁北归，草木开始萌发出新芽，这些物候都预示着新的生命周期在雨水时节全面开启。
⑤雨水时节尚处初春，降雨还未丰沛，雨水之日的雨更是可遇而不可求。在《红楼梦》中，薛宝钗因自幼带有热毒而需要服食“冷香丸”，这味药的材料和制作过程对季节有极高的要求，其中就需要用到雨水之日的雨水十二钱，薛宝钗也感慨这样“可巧的雨”太难遇到。正因春雨难得，古人用“润如酥”“贵如油”来表达对它的珍视和偏爱。春雨的到来唤醒万物，孟郊的《春雨后》：“昨夜一霎雨，天意苏群物。何物最先知，虚庭草争出。”寥寥数语便描绘出庭草雨后争春的情境。杜甫在《春夜喜雨》中写道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”一夜之间，细雨悄悄将花木洗刷一新，点染春色，正是春雨时节的喜人之处。
⑥在春雨的滋润下，大地生发出无限生机，用“雨水”为立春之后的第一个节气命名，不仅是对天气物候的观察和归纳，也是对自然的敬畏和对生命的礼赞。愿你我在新的生命旅程里，不负一场好雨，不负一寸春光。
1. 选文第①~④段从哪几个方面介绍了“雨水”这个节气？
①“雨水”节气命名的由来；②“雨”“水”的字形变化、含义及生发的哲思；③“雨水”的三候现象。
2. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(A)
A. 选文采用时间顺序，条理清晰。
B. 选文引用资料丰富，增加说明的真实性，也使文章更有内涵与情趣。
C. 选文的语言既生动形象，又准确严谨。
D. 选文不仅介绍了节气的传统文化知识，还对今天的生活有指导意义。
3. 选文第⑤段列举薛宝钗“冷香丸”的事例有什么作用？
具体说明了雨水之日的雨难得而珍贵（或：雨水之日的雨更是可遇而不可求）。

答案： 1. ①“雨水”节气命名的由来；②“雨”“水”的字形变化、含义及生发的哲思；③“雨水”的三候现象。
2. A
3. 具体说明了雨水之日的雨难得而珍贵（或：雨水之日的雨更是可遇而不可求）。