《2025年新暑假生活三年级语文人教版》

五、读一读,答一答。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
1.“我有些尴尬”的原因是 。
2.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,需要怎么做？
3.宇宙的另一边还会有什么呢？请你试着写一写。
遭遇火灾如何正确脱险(四)
5.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
6.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以想办法用水将身上的火熄灭。

答案： 1. 我的思绪在茫茫宇宙中穿梭，被语文老师突然打断并询问
2. 闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞。
3. 示例：在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。减法是这样的：大地万物减去一场大雪等于一片生机勃勃，各种植物从土里探出头来，动物们也活跃起来，世界变得热闹非凡。