2025年暑假生活七年级历史人教版安徽教育出版社


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《2025年暑假生活七年级历史人教版安徽教育出版社》

11. 阅读材料,回答问题。
材料一 宋初统治者吸取晚唐五代的教训,“以防弊之政,作立国之法”,成效堪称卓著。……有意识地压制武将,枢密院长官皆用文官;大力抬高文官士人地位,提倡“文治”,扩大科举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶,尊君敬上,而武将往往不读诗书,跋扈无礼。久之旧弊虽防,新弊渐生。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)指出材料一所示宋初统治者采取的“防弊之政”
崇文抑武和文人治国
,并简要说明其根本目的
加强中央集权

材料二

(2)指出材料二所示宋代商人社会地位的变化
逐渐提升,得到社会认同
。结合所学知识,任举一例宋代商品经济“划时代”发展的表现
“交子”的出现

材料三 北宋对辽夏的妥协退让,并不标志其必然是“弱宋”。在其他诸方面,北宋非但不“弱”,而且很“强”。因此,把宋代尤其是北宋称之为“弱宋”,是不恰当的。
——据顾全芳《重评北宋重文轻武的历史作用》
(3)简要说明材料三中作者的观点
北宋在经济、科技、文化等方面都有显著成就,尽管在军事上有所妥协,但并不代表其整体实力弱
答案:
(1)“防弊之政”:崇文抑武和文人治国。根本目的:加强中央集权。
(2)变化:逐渐提升,得到社会认同。表现:“交子”的出现。
(3)北宋在经济、科技、文化等方面都有显著成就,尽管在军事上有所妥协,但并不代表其整体实力弱。

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