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六、按要求完成句子练习。
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)
2.大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
2.大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
答案:
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 2.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
七、课内阅读。
古时候,有人送枇杷给朋友,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。朋友笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”旁边有人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
1.选一选。(填字母)
(1)枇杷是(
A.一种水果 B.一种乐器
(2)文中的人实际上送给朋友的是(
A.枇杷 B.琵琶
(3)朋友收到礼单后“笑”,这是一种怎样的“笑”?(
A.欣赏的笑。 B.开心的笑。 C.嘲讽的笑。
2.请用“﹏”画出文中朋友的话,朋友的话是什么意思?
3.“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花”是什么意思?
4.这则故事给我们的启示是什么?
古时候,有人送枇杷给朋友,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。朋友笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”旁边有人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
1.选一选。(填字母)
(1)枇杷是(
A
),琵琶是(B
)。A.一种水果 B.一种乐器
(2)文中的人实际上送给朋友的是(
A
)。A.枇杷 B.琵琶
(3)朋友收到礼单后“笑”,这是一种怎样的“笑”?(
C
)A.欣赏的笑。 B.开心的笑。 C.嘲讽的笑。
2.请用“﹏”画出文中朋友的话,朋友的话是什么意思?
县官批评那个人不认真学习写错了字。
3.“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花”是什么意思?
如果琵琶能结出果子来,那全城的箫管都能开花了。
4.这则故事给我们的启示是什么?
要理解同音不同字的汉字的意思,否则就会闹出笑话。
答案:
1.
(1)A B
(2)A
(3)C 2.‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差! 县官批评那个人不认真学习写错了字。 3.如果琵琶能结出果子来,那全城的箫管都能开花了。 4.要理解同音不同字的汉字的意思,否则就会闹出笑话。
(1)A B
(2)A
(3)C 2.‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差! 县官批评那个人不认真学习写错了字。 3.如果琵琶能结出果子来,那全城的箫管都能开花了。 4.要理解同音不同字的汉字的意思,否则就会闹出笑话。
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