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例题: (1)小飞机里共有多少人? (2)小火车里共有多少人?

[例题探究]
1. 提取信息。
(1)有5架小飞机,每架小飞机里有3人。
(2)小火车有4节车厢,每节车厢里有6人。
2. 分析题意,列出算式。
3. 探究算式的特点并改写。
(1)探究两个加法算式的特点,认识乘法。
$3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15$
$6 + 6 + 6 + 6 = 24$
每个加法算式中的加数都分别相同。
像这样求几个相同加数和的加法算式,还可以用乘法算式表示。
(2)把加法算式改写为乘法算式。
求5个3的和
加法算式: $3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15$
乘法算式: $3 × 5 = 15$
读作: 3乘5等于15。
求4个6的和
加法算式: $6 + 6 + 6 + 6 = 24$
乘法算式: ______
读作: ______
[规范解答]
(1)$3 × 5 = $(
口答:小飞机里共有(
(2)$6 × 4 = $(
口答:小火车里共有(
[例题探究]
1. 提取信息。
(1)有5架小飞机,每架小飞机里有3人。
(2)小火车有4节车厢,每节车厢里有6人。
2. 分析题意,列出算式。
3. 探究算式的特点并改写。
(1)探究两个加法算式的特点,认识乘法。
$3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15$
$6 + 6 + 6 + 6 = 24$
每个加法算式中的加数都分别相同。
像这样求几个相同加数和的加法算式,还可以用乘法算式表示。
(2)把加法算式改写为乘法算式。
求5个3的和
加法算式: $3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15$
乘法算式: $3 × 5 = 15$
读作: 3乘5等于15。
求4个6的和
加法算式: $6 + 6 + 6 + 6 = 24$
乘法算式: ______
$6×4=24$
读作: ______
6 乘 4 等于 24
。[规范解答]
(1)$3 × 5 = $(
15
)(人)口答:小飞机里共有(
15
)人。(2)$6 × 4 = $(
24
)(人)口答:小火车里共有(
24
)人。
答案:
例题
3.
(2)$6×4=24$
6 乘 4 等于 24
规范解答
(1)15 15
(2)24 24
3.
(2)$6×4=24$
6 乘 4 等于 24
规范解答
(1)15 15
(2)24 24
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