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1. 270 里面有(
9
)个 30;430 里面最多有(7
)个 60。
答案：
1. 9 7
2. 在$□$里填合适的数,在$◯$里填合适的运算符号。
$120÷15= (120◯
$120÷15= (120◯□)÷(15÷3)$ $300÷25= (300×2)÷(25◯
$120÷15= (120◯□)÷(15÷3)$ $300÷25= (300×2)÷(25◯□
$120÷15= (120◯
÷
□)÷(15÷3)$ $300÷25= (300×2)÷(25◯3
□)$$120÷15= (120◯□)÷(15÷3)$ $300÷25= (300×2)÷(25◯
×
□)$$120÷15= (120◯□)÷(15÷3)$ $300÷25= (300×2)÷(25◯□
2
)$
答案：
2. ÷ 3 × 2
3. 已知$a÷ b= 12……4$,如果被除数和除数同时乘 10,那么商是(
12
),余数是(40
);如果被除数和除数同时除以 2,那么商是(12
),余数是(2
)。
答案：
3. 12 40 12 2
4. 张叔叔带 720 元去超市购买橙汁,按原价算,正好可以买 20 箱。如果买的橙汁超过 15 箱,那么每箱降价 6 元。张叔叔带的钱现在能买到(
24
)箱橙汁。
答案：
4. 24 解析：一箱橙汁原价为 $ 720 ÷ 20 = 36 $（元），降价6元，现价为 $ 36 - 6 = 30 $（元），现在能买到 $ 720 ÷ 30 = 24 $（箱）。
5. 新素养 推理意识 一个除法算式,被除数和除数同时乘 5 后,算出的商是 10,余数是 15。如果原来的被除数是 163,那么原来的除数是(
16
)。
答案：
5. 16 解析：根据“被除数和除数同时乘5后，算出的商是10，余数是15”可以推算出原来的商是10，余数是3，再结合“原来的被除数是163”可以算出原来的除数是 $ (163 - 3) ÷ 10 = 16 $。
$111111111÷9= 12345679$ $444444444÷$
$222222222÷18= 12345679$ $555555555÷$
$333333333÷27= 12345679$
36
$= 12345679$$222222222÷18= 12345679$ $555555555÷$
45
$=$12345679
$333333333÷27= 12345679$
666666666
$÷54=$12345679
答案：
6. 36 45 12345679 666666666 12345679
1. 幼儿园张阿姨领来 840 份点心,准备平均每个班分 50 份。根据右边的竖式,可以分到的班级个数和剩余的份数分别是(
A.16 4
B.16 40
C.160 4
B
)。A.16 4
B.16 40
C.160 4
答案：
B
2. 新情境 生活应用 下面购买的每张电影票价与其他不同的是(
A.张叔叔用 640 元购买了 20 张
B.红红爸爸用 144 元购买了 4 张
C.王老师用 72 元购买了 2 张
A
)。A.张叔叔用 640 元购买了 20 张
B.红红爸爸用 144 元购买了 4 张
C.王老师用 72 元购买了 2 张
答案：
A
3. 如果将算式$192÷12$的除数加上 12,要使商不变,应把被除数
A.加上 12
B.乘 12
C.乘 2
C
。A.加上 12
B.乘 12
C.乘 2
答案：
C 解析：除数加上12后变成24，也就是把原来的除数乘2，根据商不变的规律，要使商不变，被除数也要同时乘2。
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