《2025年暑假作业教育科学出版社三年级广东专版》

假期活动规划
快乐“小农夫”
今天让我们来做个快乐的“小农夫”吧！你想培育什么植物呢？让爸爸妈妈帮你一起出出主意吧！相信在你的精心照料下,它一定会茁壮成长,你也一定会享受到劳动所带来的快乐！

植物名片
我的名字：
自我介绍：
我的成长：第____天发芽
第____天开花
第____天结果
炎炎夏日,我们周围有很多动植物,细心的你一定能发现它们的特点,走出家门去找找吧！
|地点| | | | | | |
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|动植物名称| | | | | | |
|特点| | | | | | |

答案： 示例（假设培育向日葵）
【植物名片】
我的名字：向日葵
自我介绍：我有大大的花盘，花盘会随着太阳转动，我喜欢阳光充足的环境。
我的成长：第 7 天发芽（实际需观察记录） 第 60 天开花（实际需观察记录） 第 90 天结果（实际需观察记录）
[表格部分示例]
|地点|花园|草地|树林边|小区花坛|公园湖边|农田|
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|动植物名称|月季花|狗尾草|小鸟|蝴蝶|荷花|青蛙|
|特点|花朵艳丽，有多种颜色|叶子细长，像狗尾巴|羽毛色彩多样，会飞翔|翅膀有美丽花纹，能翩翩起舞|花朵大而美，出淤泥而不染|绿色皮肤，会呱呱叫，能捉害虫|
（以上内容仅供参考，学生应根据实际情况填写）