《2025年暑假生活海燕出版社二年级语文》

一、拼一拼，写一写。
1. 在博物馆里，我看到了许多刻着文字的jiǎ gǔ。
2. 古时候人们把bèi ké当作qián bì。

答案： 1. 甲骨 2. 贝壳 钱币

二、照样子填一填。
贝 购(购买)(采购) 忄____( )( )
艹____( )( ) ○____( )( )

答案： 示例：快 快乐 快速 草 小草 青草 亻 们 我们 他们

三、读句子，完成练习。
古时候，人们

觉

得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
1. 加点的“觉”字读音是____，用它的另一个读音组词：____。
2. 从句子中找出下列词语的近义词。
好看—( ) 宝贵—( ) 喜爱—( )

答案： 1. jué 睡觉
2. 漂亮 珍贵 喜欢

“火”的故事
传说天上有个大神叫伏羲（xī），他看到人间没有火，人们生活得艰（jiān）难，心里很难过，就想让人们知道火的用处。于是伏羲大展神通，在山林中降（jiàng）下一场雷雨。
随着“咔”的一声，雷电劈（pī）在树木上，树木燃（rán）烧起来，很快就变成了熊熊大火。人们被雷电和大火吓着了，到处奔逃。不久，雷雨停了，人们

惊

恐

地看着燃烧的树木。这时候有个年轻人发现，原来经常在周围出现的野兽的嚎（háo）叫声没有了，他想：“难道野兽怕这个发亮的东西吗？”于是，他勇敢地走到火边，发现身上好暖和。他兴奋地招呼大家：“快来呀，这东西一点儿也不可怕，它给我们带来了光明和温暖！”
这时候，人们又发现不远处烧死的野兽发出了阵阵香味。人们聚到火边，分吃烧过的兽肉，觉得自己从没有吃过这样的美味。人们感到了火的可贵，便根据火燃烧的样子，把它写作“”（火）。
我们如果留心观察，就会发现，用“火”作偏旁的字大多与火有关，比如“烤”“烧”“炒”等。
1. 联系上下文，我明白了“惊恐”的意思是（ ）。（填序号）
①惊奇 ②惊慌又害怕
2. 我知道“烤、烧、炒”和____有关，“腰、胳、膊”等和____有关。我还知道“____、____、____”和____有关。

答案： 1. ②
2. 火 身体 示例：购 财 账 钱财