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4. 读句子,填上加点词的反义词。
(1) 老师用白粉笔在板上写字。
(2) 近处是田野,
(3) 我的个儿很矮,你比我
(1) 老师用白粉笔在板上写字。
(2) 近处是田野,
远
处是高山。(3) 我的个儿很矮,你比我
高
多了。
答案:
(1)黑(2)远 (3)高
5. 把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1) 花草 边上 池塘 许多 种了______
(2) 我们 人 对 说话 要 和气
______
(1) 花草 边上 池塘 许多 种了______
池塘边上种了许多花草。
(2) 我们 人 对 说话 要 和气
______
我们对人说话要和气。
答案:
(1)池塘边上种了许多花草。(2)我们对人说话要和气。
6. 排列下列句子的顺序,把序号写在括号里。
(
(
(
(
(
(
(
5
)娃娃把小蚂蚁轻轻地送到它们的队伍里。(
1
)一只小蚂蚁爬呀爬,爬到了娃娃的小手上。(
3
)小蚂蚁说:“别打,别打,我迷路了!”(
2
)娃娃举起另一只小手,想打小蚂蚁。(
6
)小蚂蚁摇摇小触角说:“谢谢!”(
4
)娃娃举起的小手缩了回来,他望了望,看见不远的地方有一队小蚂蚁。
答案:
5 1 3 2 6 4
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