2025年快乐假期暑假作业延边教育出版社五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期暑假作业延边教育出版社五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
五、写出下列句子运用的修辞手法。
1. 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。 ()
2. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ()
3. 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 ()
4. 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 ()
1. 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。 ()
2. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ()
3. 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 ()
4. 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 ()
答案:
1.比喻 2.夸张 3.排比 4.拟人
六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《田忌赛马》中,田忌赛马能取胜的原因是他换掉了原来的马。 ()
2.《跳水》中船长表现出的沉着、果断、机智,源自他丰富的经验、超人的智慧,以及对孩子深切的爱,这展现了他极大的人格魅力。 ()
3.《自相矛盾》中表现卖盾与矛的人说话前后矛盾的句子分别是“吾盾之坚,物莫能陷也”和“吾矛之利,于物无不陷也”。 ()
1.《田忌赛马》中,田忌赛马能取胜的原因是他换掉了原来的马。 ()
2.《跳水》中船长表现出的沉着、果断、机智,源自他丰富的经验、超人的智慧,以及对孩子深切的爱,这展现了他极大的人格魅力。 ()
3.《自相矛盾》中表现卖盾与矛的人说话前后矛盾的句子分别是“吾盾之坚,物莫能陷也”和“吾矛之利,于物无不陷也”。 ()
答案:
1.× 2.√ 3.√
七、阅读短文,完成练习。
门的悬念
张 丽
学校教学楼大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自装上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:“干脆换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧!”校长笑了,说:“放心吧,我已经定做了最坚固的门。”很快,破门被拆下来,新门装上去了。
新门似乎挺有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿烂的金色洒了孩子们一身、一脸。穿过门的那一刻,孩子们感受到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在对美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。
——这是一道玻璃门。
(有删改)
1. 学校教学楼大厅的门被踢破后,校长定做了一扇什么门? 站在这扇门前,孩子们会怎么想,又会怎么做呢?
2. “孩子们感受到了爱与被爱的欣幸”中的“爱与被爱”分别指什么?
3. 读完短文后,你最想说的一句话是什么?
门的悬念
张 丽
学校教学楼大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自装上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:“干脆换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧!”校长笑了,说:“放心吧,我已经定做了最坚固的门。”很快,破门被拆下来,新门装上去了。
新门似乎挺有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿烂的金色洒了孩子们一身、一脸。穿过门的那一刻,孩子们感受到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在对美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。
——这是一道玻璃门。
(有删改)
1. 学校教学楼大厅的门被踢破后,校长定做了一扇什么门? 站在这扇门前,孩子们会怎么想,又会怎么做呢?
2. “孩子们感受到了爱与被爱的欣幸”中的“爱与被爱”分别指什么?
3. 读完短文后,你最想说的一句话是什么?
答案:
1.玻璃门。孩子们会想玻璃门需要小心呵护,就会放慢脚步。
2.“爱”指孩子们学会了珍惜和呵护玻璃门,“被爱”指老师对孩子们的信任。
3.示例:要用信任和爱心使学生懂得珍惜,塑造学生美的心灵。
2.“爱”指孩子们学会了珍惜和呵护玻璃门,“被爱”指老师对孩子们的信任。
3.示例:要用信任和爱心使学生懂得珍惜,塑造学生美的心灵。
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