《2025年智趣暑假作业黄山书社七年级历史通用版》

1. 明太祖为了王朝的长治久安,在废除丞相和中书省、削弱地方官吏的权力、扩大君权的同时,又实行分封制。分封的藩王,不仅有自己的护卫兵,而且可以指挥驻扎当地的镇守兵,拥有很高的政治地位和军事指挥大权。以上措施()
A. 使相权威胁到皇权,地方威胁到中央
B. 强化了君主专制,但也给明朝统治埋下了危机
C. 使政治局面混乱,不利于经济的发展
D. 禁锢了人们的思想,扼杀了社会精英的创造性

答案： B

2. 当代学者刘建军在《古代中国政治制度十六讲》中称：中国古代天子传子,宰相传贤,权在宫中,能在府中。这样的一种制度安排,其实并不失完美,但“宫府分离制”最终被“宫府合一制”替代。这一变化反映出()
A. 对皇权的监督限制趋向制度化
B. 政治的开明程度大大降低
C. 中枢机构的行政效率相对下降
D. 皇权与相权的矛盾加剧了

答案： B

3. 隆庆四年,明朝与蒙古达成和议,俺答汗在答谢表中说道：“臣等生齿日多,衣服缺少。近年各边时常调兵出捣,杀虏家口,赶夺马匹,边外野草尽烧,冬春人畜难过……乞敕各边守臣各立市场,听番汉人等每年互相买卖一次。”由此可知,隆庆和议()
A. 解决了明朝内陆边疆的危机
B. 强化对东北地区的管理
C. 顺应了民族关系发展的趋势
D. 调整了农牧经济的格局

答案： C

4. 郑和远航绘制的航海图中记载了530多个地名,其中外域地名有300个,非洲东海岸的有16个,标出了城市、岛屿、航海标志、滩、礁、山脉和航路等。这可以用来说明当时的远航()
A. 开辟了海上的丝绸之路
B. 提高了明朝的国家威望
C. 打破了东西方隔绝状态
D. 促进明朝对世界的了解

答案： D

5. 诗歌体现时代特征,反映时代气象。下面诗歌体现出明朝对外关系的特点是()
|永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫。星牵沧海云帆耸,浪系天涯纽带长|上报天子兮,下救黔首。杀尽倭奴兮,觅个封侯|
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A. 对外开放,双向交流
B. 和平交往与暴力冲突并存
C. 闭关,禁绝对外通商
D. 主要以中华文化输出为主

答案： B