《2025年智趣暑假作业黄山书社七年级历史通用版》

二、阅读材料,回答问题。
材料一 隋统一后,虽然关中地区经济有一定的恢复,但庞大的军队及官僚机构所需的粮食需要江淮地区供应。另外。河北地区也是当时主要经济区,建设东都,使洛阳成为关中军事、政治中心与关东经济区及江南经济区的联络中心和枢纽,可缩短运输路线。水运比陆运便利和节省,中国的天然河流多是东西流向,因此,纵贯南北的大运河的开凿就十分必要。
——摘编自义务教育教科书《教师教学用书〈中国历史〉七年级下册》
材料二 说“炀帝是一个暴君”是极片面和无道理的。炀帝是一个很有才能和气魄的政治家、军事家与文学家,他在内部与对外方面所进行的各种活动,不仅起到了完成我国统一事业的作用,也起到了促进我国经济、政治与文化的发展,促进中外关系发展的作用。
——摘编自万绳楠《论隋炀帝》
1. 根据材料一,分析大运河开凿的原因和作用。
2. 根据材料二,概括万绳楠对隋炀帝的评价。结合所学知识,用史实论证其观点。
3. 综合上述材料并结合所学知识,指出评价历史人物应坚持的原则。

答案： 1.原因:保障粮食供应，加强关中与河北、江淮两大经济区之间的联系，作用:节省了人力、物力，加强了南北地区之间的政治、经济和文化交流。
　2.评价:隋炀帝是一个很有才能和气魄的政治家、军事家与文学家。论证:隋炀帝时期开通的大运河，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一和民族交融。设置进士科，标志着科举制创立，是中国古代选官制度的一大变革。
　3.历史人物应该放在当时的情境下评价，评价历史人物应该客观全面，要结合史料，论从史出。