2025年时习之暑假衔接八年级物理人教版


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《2025年时习之暑假衔接八年级物理人教版》

16.佩戴香囊是端午节传统习俗之一,悬挂的香囊被风吹起,某时刻风停后香囊从如图所示位置向竖直方向摆动,请作出此刻香囊的受力示意图。(忽略空气阻力,作用点O点已标出)
答案:
17.“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生探究“影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如图所示的实验探究方案,图a、b、d中金属盒在液体中的深度相同,a、b中金属盒方向不同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是$h_{4}>h_{1}= h_{2}>h_{3}$。

(1)实验中液体内部压强的大小是通过____反映出来的。
(2)实验中液体内部压强最小的是图____。
(3)比较图a和图d可以得出结论:____。
(4)比较图____和图b可以得出结论:在同一液体同一深度处,各个方向压强都相等。
答案:
(1) 压强计的U形管两侧液面的高度差
(2) c
(3) 深度相同时,液体的密度越大,压强越大
(4) a
18.小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如下表:

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上____拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为____(结果精确到1%)。
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用____图做的;第4次实验是用____图做的。(均选填“a”“b”或“c”)
(4)分析第1、2两次实验数据可知:使用同一滑轮组,____可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3两次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多,滑轮组的机械效率____。
(5)分析第3、4两次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____(选填“有关”或“无关”)。
答案:
(1) 缓慢
(2) 74%
(3) b c
(4) 增大物体的重力 越低
(5) 无关

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