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16. “改革与法治如鸟之两翼、车之两轮”,要坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。一项调查显示,广大群众对全面依法治国的关注热度明显上升。这是因为全面依法治国( )
A. 其核心是规范政府的行政权
B. 其基本要求是公民尊法学法守法用法
C. 是中国特色社会主义的重要保障
D. 保障人们发自内心尊崇、信赖法律
A. 其核心是规范政府的行政权
B. 其基本要求是公民尊法学法守法用法
C. 是中国特色社会主义的重要保障
D. 保障人们发自内心尊崇、信赖法律
答案:
C
解析:A选项说法错误,全面依法治国的核心是依宪治国;B选项说法错误,全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;D选项说法错误,全面依法治国有利于营造尊法学法守法用法的氛围,但不是保障人们发自内心尊崇、信赖法律的唯一因素。全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障,C选项正确。
解析:A选项说法错误,全面依法治国的核心是依宪治国;B选项说法错误,全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;D选项说法错误,全面依法治国有利于营造尊法学法守法用法的氛围,但不是保障人们发自内心尊崇、信赖法律的唯一因素。全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障,C选项正确。
17. 12345政务热线是云南省各级政府部门解民忧、集民智、纳民谏的一个重要渠道,广大市民可以通过热线提出意见、建议或诉求。对此,下列认识正确的是( )
A. 社会主义民主政治的本质特征是协商民主
B. 学生以学习为主要任务,长大后再参与民主生活
C. 云南省各级政府坚持了以人民为中心的发展思想
D. 推动了政府与市民的良性互动,保障市民的决定权
A. 社会主义民主政治的本质特征是协商民主
B. 学生以学习为主要任务,长大后再参与民主生活
C. 云南省各级政府坚持了以人民为中心的发展思想
D. 推动了政府与市民的良性互动,保障市民的决定权
答案:
C
解析:A选项说法错误,社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主;B选项说法错误,学生也可以从小培养参与民主生活的意识和能力;D选项说法错误,市民没有决定权。云南省各级政府通过政务热线解民忧等,体现了以人民为中心的发展思想,C选项正确。
解析:A选项说法错误,社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主;B选项说法错误,学生也可以从小培养参与民主生活的意识和能力;D选项说法错误,市民没有决定权。云南省各级政府通过政务热线解民忧等,体现了以人民为中心的发展思想,C选项正确。
18. “我们这十年,成功打造了东西部对口扶贫协作帮扶的闽宁模式”,演绎了广东珠海与云南怒江携手共进的“江海情深”,对口援疆、援藏中更是结成了数不清的“亲戚”,留下无数感人的故事……由此可见( )
A. 我国各族人民依法平等地享有权利和平等地履行义务
B. 手足相亲、守望相助的各民族共同繁荣的意识不断铸牢
C. 民族区域自治制度有利于促进民族地区经济和社会发展
D. 少数民族地区艰苦奋斗、自主发展是共同富裕的重要保证
A. 我国各族人民依法平等地享有权利和平等地履行义务
B. 手足相亲、守望相助的各民族共同繁荣的意识不断铸牢
C. 民族区域自治制度有利于促进民族地区经济和社会发展
D. 少数民族地区艰苦奋斗、自主发展是共同富裕的重要保证
答案:
B
解析:A选项说的是民族平等,与题干中东西部协作、对口帮扶体现的各民族共同繁荣意识不符;C选项中民族区域自治制度在题干中未体现;D选项说法错误,共同富裕需要国家的扶持等多方面因素。题干体现了手足相亲、守望相助的各民族共同繁荣的意识不断铸牢,B选项正确。
解析:A选项说的是民族平等,与题干中东西部协作、对口帮扶体现的各民族共同繁荣意识不符;C选项中民族区域自治制度在题干中未体现;D选项说法错误,共同富裕需要国家的扶持等多方面因素。题干体现了手足相亲、守望相助的各民族共同繁荣的意识不断铸牢,B选项正确。
19. “法律可以强制你赡养父母,但无法让你真正孝敬父母。”这句话说明( )
A. 德治比法治更重要
B. 要发挥道德的规范作用
C. 法律的强制作用名不副实
D. 要把法治与德治结合起来
A. 德治比法治更重要
B. 要发挥道德的规范作用
C. 法律的强制作用名不副实
D. 要把法治与德治结合起来
答案:
D
解析:A选项说法错误,德治和法治都很重要;B选项说法不全面,既要发挥道德的规范作用,也要发挥法治的规范作用;C选项说法错误,法律具有强制作用。这句话说明要把法治与德治结合起来,D选项正确。
解析:A选项说法错误,德治和法治都很重要;B选项说法不全面,既要发挥道德的规范作用,也要发挥法治的规范作用;C选项说法错误,法律具有强制作用。这句话说明要把法治与德治结合起来,D选项正确。
20. 习近平总书记说:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”这体现了我国全过程人民民主( )
A. 是抽象的民主,在实践中不断得到印证
B. 是管用的民主,推动了人民的安居乐业
C. 是广泛的民主,是所有人都真正享有的民主
D. 是真实的民主,公民意愿可以得到充分反映
A. 是抽象的民主,在实践中不断得到印证
B. 是管用的民主,推动了人民的安居乐业
C. 是广泛的民主,是所有人都真正享有的民主
D. 是真实的民主,公民意愿可以得到充分反映
答案:
B
解析:A选项说法错误,我国全过程人民民主是具体的民主;C选项说法错误,民主具有阶级性,不是所有人都享有;D选项说法不准确,我国全过程人民民主保障人民的意愿得到充分反映,而不是公民。我国全过程人民民主是管用的民主,推动了人民的安居乐业,B选项正确。
解析:A选项说法错误,我国全过程人民民主是具体的民主;C选项说法错误,民主具有阶级性,不是所有人都享有;D选项说法不准确,我国全过程人民民主保障人民的意愿得到充分反映,而不是公民。我国全过程人民民主是管用的民主,推动了人民的安居乐业,B选项正确。
21. 针对下面这封电子邮件,下列说法正确的是( )
尊敬的市领导:
您好!我家住在迎泽路××号,这里经常有汽车违规占道停放,严重影响了附近的交通秩序。希望您能责成有关职能部门解决此问题,让群众的出行更方便!
九年级学生:×××
①该同学具有较强的社会责任感,是公民意识强的表现 ②该同学通过正当途径行使了作为一个公民的民主权利,有助于帮助有关部门及时发现问题,改进工作 ③该同学采取的方式是合法的,但九年级学生未满十八周岁,不具备行使政治权利的资格 ④这封建议书还可以直接交给交警部门,命令其尽快查明问题并予以解决
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
尊敬的市领导:
您好!我家住在迎泽路××号,这里经常有汽车违规占道停放,严重影响了附近的交通秩序。希望您能责成有关职能部门解决此问题,让群众的出行更方便!
九年级学生:×××
①该同学具有较强的社会责任感,是公民意识强的表现 ②该同学通过正当途径行使了作为一个公民的民主权利,有助于帮助有关部门及时发现问题,改进工作 ③该同学采取的方式是合法的,但九年级学生未满十八周岁,不具备行使政治权利的资格 ④这封建议书还可以直接交给交警部门,命令其尽快查明问题并予以解决
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
答案:
A
解析:③说法错误,九年级学生虽然未满十八周岁,但也可以通过合法途径参与民主生活;④说法错误,该同学是向市领导反映问题,不是命令交警部门。该同学具有较强的社会
解析:③说法错误,九年级学生虽然未满十八周岁,但也可以通过合法途径参与民主生活;④说法错误,该同学是向市领导反映问题,不是命令交警部门。该同学具有较强的社会
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