2025年小学生口算应用题卡一本全六年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学生口算应用题卡一本全六年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 扇形统计图可以清楚地表示出( )与( )之间的关系。
答案:
各部分数量 总数量
2. 沿圆柱的高把圆柱的侧面展开,得到一个( )形,这个( )形的长和圆柱的( )相等,宽与圆柱的( )相等,因为长方形的面积等于( ),所以圆柱的侧面积等于( )。
答案:
长方 长方 底面周长 高 长乘宽 底面周长乘高
3. 把$\frac{1}{3} \times \frac{2}{5} = \frac{1}{15} \times 2$改写成比例是( )。
答案:
$\frac{1}{3}:\frac{1}{15}=2:\frac{2}{5}$(答案不唯一)
4. 已知$x:y=\frac{1}{4}$,如果$x = 16$,那么$y=$( )。
答案:
64
5. 在一幅比例尺是1:500000的地图上,量得甲、乙两地的距离是36厘米,两地之间的实际距离是( )千米。
答案:
180
6. 已知圆锥的底面直径为9cm,高为4cm,则圆锥的体积为( )。
答案:
$84.78cm^{3}$
二、判断。(10分)
1. 圆柱的高越高,它的侧面积就越大。( )
2. 比例尺为1:200,实际距离是60米,则图上距离是30厘米。( )
3. 同底同高的圆柱和圆锥,它们的体积也是相同的。( )
4. 如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的底面周长也相等。( )
5. 要反映数量的增减变化情况,可以选择扇形统计图。( )
1. 圆柱的高越高,它的侧面积就越大。( )
2. 比例尺为1:200,实际距离是60米,则图上距离是30厘米。( )
3. 同底同高的圆柱和圆锥,它们的体积也是相同的。( )
4. 如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的底面周长也相等。( )
5. 要反映数量的增减变化情况,可以选择扇形统计图。( )
答案:
×
@@√
@@×
@@×
@@×
@@√
@@×
@@×
@@×
三、解比例。(24分)
7.4:0.4 = 0.5x:0.4 $\frac{21}{50}:x=\frac{4}{5}:\frac{6}{5}$ 0.6:x = $\frac{3}{4}:\frac{1}{4}$
0.75:x = 3.6:3.84 x:$\frac{1}{4}=\frac{1}{10}:\frac{1}{8}$ (x - 1):$\frac{23}{5}=0.1:0.4$
7.4:0.4 = 0.5x:0.4 $\frac{21}{50}:x=\frac{4}{5}:\frac{6}{5}$ 0.6:x = $\frac{3}{4}:\frac{1}{4}$
0.75:x = 3.6:3.84 x:$\frac{1}{4}=\frac{1}{10}:\frac{1}{8}$ (x - 1):$\frac{23}{5}=0.1:0.4$
答案:
14.8 $\frac{63}{100}$ 0.2 0.8 $\frac{1}{5}$ $\frac{43}{20}$
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